张德芬

　　【适用话题】家教 尊重孩子 学习与做人兴趣与成功 独立与依赖

　　诺贝尔奖是世界闻名的顶尖奖项之一。从1901年起至今，共有将近900人获得诺贝尔奖，这些诺贝尔奖得主之所以如此优秀，和他们的家庭教育密不可分。

　　1.“学问决不能使诚心求它的人失望。”

　　屠呦呦父母两大家族皆具有重视教育的传统，严谨的家训内化为一个家族的优秀精神。屠呦呦14岁时，哥哥屠恒学在赠给她的照片后面写道：“学问是学无止境的，所以当你局部成功的时候，你千万不要感到满足；当你不幸失败的时候，你亦千万不要因此灰心。学问决不能使诚心求它的人失望。”（屠呦呦，中国，2015年诺贝尔生理学或医学奖获得者）

　　2.“100分对于一个孩子来说没有什么意义。”

　　丁肇中的母亲善于把握孩子的心理，并将知识轻松地传授给孩子。她说：“100分对于一个孩子来说没有什么意义，培养孩子学习的兴趣、培养孩子对未知世界的探索精神才是关键。”（丁肇中，美国，1976年诺贝尔物理学奖获得者）

　　3.“每一个成员都要分担责任。”

　　卢瑟福兄弟姐妹一共12人。由于家庭成员众多，母亲叮嘱他们：“每一个成员都要分担责任。”对卢瑟福的一生起过重要作用的一本书，便是他10岁时从母亲那儿得到的一本教科书《物理学入门》。（欧内斯特·卢瑟福，新西兰，1908年诺贝尔化学奖获得者）

　　4.“让他自己来吧，他知道该怎么干。”

　　玻尔在童年时代是一个行动缓慢，但做事专心的孩子，喜欢动手修理家中的钟表或其他东西。一次，家中一辆自行车的飞轮坏了，玻尔便自告奋勇来修，但把车子拆了后，一时竟不知道怎么装回去。有人想帮忙，身为大学教授的父亲却坚持说：“让他自己来吧，他知道该怎么干。”经过对每个部件的仔细研究，玻尔最终成功地把飞轮装配好了。（尼尔斯·玻尔，丹麦，1922年诺贝尔物理学奖获得者）

　　5.“你如果向上帝发誓自己做了正确的事，你就不必气馁，更不必苦恼。”

　　伦琴的母亲时刻教导伦琴做人要正直善良。小学时，同学在黑板上画了希腊语老师的画像，当老师问伦琴是谁画的时，他没有说，因此被学校勒令退学。事后，母亲安慰他说：“你如果向上帝发誓自己做了正确的事，你就不必气馁，更不必苦恼。”（威廉·伦琴，德国，1901年诺贝尔物理学奖获得者）

　　6.“我们应该永远记住：人格独立。”

　　绮瑞娜是居里夫人的女儿，有一次，绮瑞娜对母亲说话没礼貌，为了警告她，母亲整整两天没有同她说话。居里夫人曾对绮瑞娜说：“有三件事我们应该永远记住：热爱工作，不热衷钱财，以及人格独立。这种独立，使我们在任何环境之下，知道如何处理一切，不依靠别人帮助。”（绮瑞娜·居里，法国，1935年诺贝尔化学奖获得者）

　　7.“喜欢什么就去学什么吧！”

　　薛定谔小时候表现出过人的才智，他不仅喜欢数学、物理，也喜欢古代语言和德国诗歌，还热衷于徒步和登山。母亲担心他的精力过于分散，父亲却说：“孩子，没关系，喜欢什么就去学什么吧！”虽然最终他将重心放在量子力学上，但是他广博的知识，让他从另一个次元上拓展了思路和眼界。（埃尔温·薛定谔，奥地利，1933年诺贝尔物理学奖获得者）

　　8.“你可以做不到别的，但是一定要真诚与诚实。”

　　童年时的科斯腿有些残疾，父母把他送进一所残疾人学校。他手脚笨拙，编不了篮子，只好把时间放在读书上。科斯的母亲性格坚强：“可怜的罗尼（科斯的乳名），长大后真实做人，不要拖累别人。你可以做不到别的，但是一定要真诚与诚实。”（罗纳德·哈里·科斯，英国，1991年诺贝尔经济学奖获得者）

　　（王文华摘自《时代青年·上半月悦读》

　　2016年第10期）

　　【素材分析】诺奖得主的背后都有一个伟大的家长，这些家长的伟大之处就是教会了孩子生活、人格上的独立，使他们能够靠自己去创造未来。孩子的成长是自己一步一个脚印去经历和体验的过程，父母能做的仅是参与和陪伴，而不是取而代之。

　　【速用名言】

　　1.你教育孩子，也就在教育自己并检验自己的人格。——苏联教育家 苏霍姆林斯基

　　2.孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。——德国哲学家 康德

　　意林·作文素材 2016年24期