我还是想当一个好学生的，但是呢，自从我爸把我接到福建后，怎么说呢，我就觉得他这人因为从小吃了很多苦，心理有点问题，脾气不好。

　　在福州这边有点什么事情就打，考98分都会被骂，吃饭打个嗝也会一耳光打过来，夹菜姿势不对也被打耳光。当然也可以说是什么对我的爱啊，但抱歉我情商低，感觉不到，虽然我懂这个道理，但从心里非常不认同。

　　而且有时候他的教育方式太过可笑——吃饭的时候，我说菜是苦的，他说不苦从哪里来甜，然后摆出一副说教的样子。说白了，套路太老，不深，我并不吃这一套。有的道理我知道，但因为我太小或者经历不够，不理解，就像小时候看世界，没觉得什么风景好美，后来慢慢才有感觉。可惜他们让我有情感这方面的感觉的时候我感觉到的不是爱。

　　后来到了达外，第一次月考全校73名，打电话的时候跟我妈说了，我妈说才73名，呵呵，我在电话另一边都快气哭了。达外竞争多激烈，其他同学考到前600家长都有奖，而我呢？而且我在达外难道没有好好学吗？我有一次因为考试时语文作文没写好哭了的，我也说不出为什么。……说好的我得了一等奖学金就给我买电脑，然后？……说什么现在买了影响学习（我一周才回去一次），说上网会上瘾什么的……

　　我爸说我骄傲，真是可笑，我一直很自卑，个子矮，穿的衣服不好，听他们说的事，我一件都没听过。反正我越来越自闭，心里越来越……说不出来的感觉。反正我觉得我自己很不好，除了成绩。后来我越来越反感我爸，心情几乎没好过，我就故意不学习，考差点，希望我爸能问问我之类的，稍微改改，然后打电话第一句：“你是不是不想在达外读了？我给你转到其他学校去，莫浪费老子的钱！”

　　我发现我活得没有任何意义，我对未来感到茫然，害怕，不觉得活着有什么意思，虽然我知道助人为乐会让人感到快乐，谈恋爱会让人感到幸福，做了一些很有意义的是会有成就感。但我并没有感到对我多么有吸引力。（本文乃节选）

　　【素材运用】其实，小斯的父母并不是个例，许多家长都忽视与孩子的沟通，一味注重学习成绩，对孩子采取“高压政策”，一相情愿地认为这是为了孩子好。事实上，孩子们的内心很丰富，他的心情怎样？在人际交往中有没有遇到问题？学习上有没有遇到挫折？或许这些才是孩子们想让家长去关注的吧。

　　【适用话题】自卑；心态；未来；生活的意义

　　意林·作文素材 2016年15期