东邪先生

　　【话用话题】相互理解 真正的保护 溺爱

　　如果说，上课是学生最头痛枯燥的时光，那么课间的嬉戏玩耍，应该是这种枯燥时光中的一剂调和剂。记得我们在学校的时候，最喜欢上的课就是体育课，最受欢迎的时间除了放学，就是课间十分钟了。那时候，各种游戏都是在课间短短的十分钟休息时间来玩的。什么扔粉笔头，折纸飞机，赛跑追逐，当然还有抄作业等，这也算是学生时代一段最为美好的时光了。

　　可是，最近看了一则报道，称北京、上海、厦门等城市，均有小学规定，课间十分钟，除了喝水和上厕所，学生不可以出教室，午休时间不能到操场上玩……真觉得有点儿不可思议。孩子不应该是需要解放天性的吗？“课间圈养”恰恰是与解放孩子天性的理念背道而驰。而学校有这样奇葩规定，竟然是担心孩子在课间追逐打闹，会造成意外伤害，因为学校会为此负全部责任。所以，索性让孩子待在教室里不要出来。

　　学校的责任是教书育人，不能只单单去教书，忘记育人。教育不是完成任务，也不是升级打怪，不是这一届学生毕业了就完事了，更不能为了学校的整体成绩和形象，而不管学生的身心发展和能力培养。

　　2016年全国教育工作会议上，教育部部长袁贵仁称，“今年的工作重点是教育质量的提升”。那么，教育质量怎么提升？这是每个教育从业者都应该考虑的问题，也是每一个学生家长应考虑的问题。

　　当然，“课间圈养”这样的无奈规定，也是源于一部分家长的不讲理。正是因为家长对于孩子过于溺爱和保护，才无形中给予了校方压力。现在很多家庭都是独生子女，集千万宠爱于一身，父母的焦虑也是可以理解的，但是过于溺爱，对孩子以后的生活就会有一定的影响。如今二胎政策放开，相信这种现象能有所缓解吧。

　　不管是出于什么原因，“课间圈养”都没有其存在的必要。当然也本着良心说一句，只要没有无理取闹的家长，就不会有这些奇葩的规定。

　　【素材分析】前有因，后有果。家长的责难、法院的判决，是学校做出无奈之举的缘由。在谴责学校消极应对的同时，家长也要积极反省，正常看待孩子成长中的挫折，放心让孩子在磕磕碰碰的环境中磨炼，多点对学校的理解宽容，这样学校才会放开手脚，努力塑造孩子健康的身心。

　　意林·作文素材 2016年6期