【适用话题】教育与惩罚 创新 尝试

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　　陕西民间自创的“biang”字，因为biangbiang面而走红，这个50多画的字，被称为汉字中笔画最多的字。如果把这个字抄上1000遍，会是一种什么样的体验呢？2015年10月底，成都电子科技大学成都学院的一些学生就亲身体验了一番——因为上课迟到，他们被辅导员罚抄1000遍“biang”字。其中一名学生在抄写200遍后便服输了，向老师申请减免，并保证以后再也不迟到了，另一名学生则“觉得这种机械的抄写有点傻”，向老师申请用画100个兵马俑的方式来代替。这一奇特的处罚措施在全校乃至整个互联网上都引起了热议，有人认为如此奇葩的惩罚方式是教育冷暴力；有人则认为“比起劈头盖脸的说教或者罚站、打扫清洁，我觉得这种方式更容易为年轻人接受”……

　　素材聚焦 为杜绝迟到，辅导员煞费苦心

　　作为大学的一名年轻的辅导员，王斯俊老师非常重视学生的课堂出勤率和准点率：“因为好的学习态度和习惯，会影响他们终身。”可是令他头疼的是，不管怎么强调，无论采取什么样的措施，总有學生时不时迟到。为杜绝学生迟到，他原先罚迟到的学生抄写1000个英文单词。很快他发现，这一惩罚措施收效甚微。今年国庆期间去西安旅游时，王老师找到了罚抄的替代品——“biang”字，“我觉得这个字特别有意思，结构复杂，又富有文化内涵，比抄英文单词有意思多了！”

　　【考场仿真试题】王斯俊老师让上课迟到的学生罚抄1000遍“biang”字，对此你有什么看法？请写一则不少于150字的微评论。

　　【范文示例】捷克教育家夸美纽斯说：“犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以要受惩罚，并非因为他们犯了错……而是为了日后不去再犯。”从这一点上说，王斯俊老师让迟到者罚抄1000遍“biang”字的做法是值得认可的，因为这让被罚者“累得再也不敢迟到了”。但要从根本上改善学生迟到的现象，这并非长久之计，还需教师和学生共同努力，一方面，教师应该努力提高教学水平，丰富课堂，活跃师生关系，吸引学生；另一方面，学生要提高自身觉悟与学习积极性，确保出勤率。

　　意林·作文素材 2014年24期