【适用话题】教育创新 沟通 流行

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　　据2015年9月28日中国新闻网报道，浙江省宁波市鄞州区栎社小学校长周培利的朋友圈，在“学生家长”这一列表中，足足有800多个好友，全都清楚地标注着家长孩子的姓名和孩子所在班级。在全校1047名学生的父母中，除了不用微信的家长，周校长几乎都加了个遍。周培利校长认为，朋友圈正成为传统家校交流方式的有效补充，在这个平台的基础上，希望能建立更为真诚、融洽的新型家校关系。

　　素材聚焦1 “朋友圈”让爱与责任贯通校与家

　　周培利感叹自己并非“微信控”，栎社小学一半左右学生都是外来务工人员子女，家长的科学文化素质相对不高，所以分享孩子的近况，转发一些最新的教育理念或校园活动，有助于他们了解最新的教育理念，帮助家长和孩子共同成长。为了消除家长对“阳光体育”的顾虑，对孩子身体的担心，周培利会不时跑到操场上，拍一些学生与老师跑步运动的照片上传朋友圈。同时，周培利也将学校为学生准备的蛋糕甜点照片上传，并附上文字：“放心吧，不会让孩子饿肚子。他们是你们的孩子，也是我们的孩子。”

　　素材聚焦2 微信创新教育新模式

　　周培利曾亲身经历这样一个故事。有一个学生上课非常调皮，课后不写作业，因此很难融入集體。经过调查，孩子的父母一直在外地工作，孩子和年迈的爷爷一起生活。之后，周培利和孩子的妈妈取得了联系，并成为微信好友，他将孩子在学校生活、学习的细节摄入镜头，然后通过微信将照片传给孩子的妈妈。同时也通过妈妈把情况告诉孩子。一段时间之后，孩子慢慢有了变化，学习成绩稳步提升，关键是渐渐融入集体。这件事情让周培利更加相信微信互动是能改变现行教育模式的。

　　【考场仿真试题】请以“沟通”为话题，就校长朋友圈的价值和意义谈谈你的看法。不超过200字。

　　【范文示例】家校沟通不畅是常被社会诟病的教育问题。周培利校长利用现代通信手段与沟通平台创建朋友圈，俯下身子，走到学生中间，实现了与家长“面对面”交流。校长的朋友圈让家长知晓了孩子的状况，了解了国家教育信息，明晰了学校办学思路。如此亲民的做法破除了长期以来横亘于家校之间的壁垒，疏通了家校的联动通道。我们呼唤有温度、有厚度、有高度的教育，从这个意义上来看，校长朋友圈的出现是学生之福，是家长之福，是教育之福。

　　意林·作文素材 2014年24期