直击中考真题
写作（50分）
人的一生中，哪些东西可以丢？哪些东西不能丢？丢，有时会使人心疼令人惋惜；丢，有时又会让人畅快促人前行。丢，可能是失去，也可能是获得……
请以“丢”为题目写一篇文章。要求：
（1）文体不限（诗歌除外）；（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（3）不少于600字。
名师真题解析
“丢”是人生的常态，我们每个人的生活中，都会有许多与“丢”相关的故事发生，每每回味，总是“别有一番滋味在心头”。或失望，或悲伤，或后悔，或欣喜，总是令人难忘。所以，“丢”其实是一个很寻常的话题，它植根现实生活。而作文题目通过富有哲理的引导语营造情境，把考生带进对往事的回忆之中，然后让学生从中选取最难忘的故事，写成文字，抒发心情。可以说本道试题非常接地气，易上手，而且能有效激发起学生的写作欲望，利于学生临场发挥，写出佳作。
1.审题支招：这道文题只有一个单字：丢。审题时，对“丢”字含义的理解是基础，字典上含义有两种：失去、遗落和放下、抛开。仔细推敲，前者是无意的被动行为，如丢失钱财、丢失物品等，而后者是有意识的主动行为，如丢开包袱、丢弃自卑等。
对于单字作文题目，同学们必须学会扩题。“丢”字是一个动词，扩题的时候，首先想到的是给“丢”补充一个主语和宾语，形成“谁丢失什么”的句式，如我丢失饭卡、妈妈丢手机、父亲丢钱财等。其次，也可以组成动宾短语，如丢开幻想、丢开马虎、丢开任性等。不难看出，这道作文题，虽然题目中规定“除诗歌外体裁不限”，但最适宜写成记叙类文体；说明文、议论文要慎写。
2.立意支招：可以关注现实生活的关于遗失的事件，写自己、写别人都可以。也可以关注精神修炼品质的层面，来反映自己思想的变化、心灵的成长等重大的主题。
立意一：生活往往不是一帆风顺，也不是时刻都如意幸福，很多次的遗失让你刻骨铭心，记录其中印象最深刻的某一次，表达自己的后悔和经验教训。比如，某次饭卡遗失了，自己没有办法买饭吃，那饿的感觉至今还在；比如某次钥匙遗失了，正在悲伤痛苦后悔的时刻，同学将钥匙送给你，让你感激万分。
立意二：丢弃的另外一面是获得，这是一组辩证的词语。比如丢开自卑，就是拥有自信；丢开马虎，就是拥有细心；丢开幻想，就是脚踏实地；丢掉烦恼，就拥有愉悦。正如作文材料中所说，抛弃那些不良品质不是一件坏事，反而促使人们前行，其实就是一种收获。
3.选材支招：首先从自己的生活中选材，把自己亲身经历过的“丢”的故事挑选出来，加工入文；其次可从自己耳闻目见的其他人的故事中选材，然后“移植”到自己身上；还可以关注周围身边的生活材料，留守儿童其实就是父母的“丢”，空巢老人其实就是子女的“丢”；最后还可从自己的阅读积累中选材，搜集一些关于名人伟人善于抛弃，而最终取得成就的素材，证明“丢其实是一种收获”的论点。如舍不得孩子，套不着狼，不如虎穴焉得虎子等名言。
4.表达支招：一是文体上的出彩是不错的选择，比如可以以自己村中某位空巢老人的遭遇，讽刺某些人孝心的丧失；也可把文章写成寓言、童话等形式，把“我”幻变成一种品质，如感恩、诚信、理智等，走遍社会各个角落，揭示生活中的落后面。如果手头有丰富的资料，也可写成议论文。二是在形式上出彩，可通过精彩的小标题，有深刻寓意的题记、后记来引人注意。三是可在语言表达上出彩，鲜活的语言、恰当的引用都能为文章增光添色。
立意关键词：在取舍中成长、得与失、人间真情、文化传承
考场高分范文突围角度一：遗失了珍贵的礼物
丢
□江西一考生
我曾经拥有一件珍贵的礼物，虽然我不知道它的价值如何，但它在我的心里永远是珍贵的，是多少钱都买不回来的。
“喂，等等我！”后面有一个急促的声音传来，脚步声渐渐靠近。
我回头一看，原来是我的好友芳，“芳，你怎么了？”她意味深长地说：“我下个学期就要转学了，嗯，这个送给你……”说完便看见她从身后掏出一个小玩具熊，我有点惊讶，问道：“真的吗？为什么呢？”她回答道：“因为我要搬家到上海去了，所以……”
你不知道我和芳之间关系有多好，我的“拐脚学科”数学就是在她的帮助下进步的，另外，因为英语是我的优势科目，所以我们担任了学习小组的正副组长。在我们的带领下，我们的学习小组在班级中始终名列前茅。
分别的日子里，我看到这个小熊玩具，就会想到芳。这个离别礼物，我却将它丢失了。一个周末回家，我正想去找小熊玩偶，可是找不到了。我把整个房间翻了个遍，就连一粒灰尘都没有放过，还是找不到了，仍然没有……
下午，妈妈回家，我向她询问小熊玩偶的下落，她也没有看到，妈妈说：“那个就算了吧，我给你再买个新的！”我有点失落：“不要，我就要那个！”
我跑回房间，关上门，在房间里默默地哭。芳转学了，我也不知道什么时候才能见到她。本以为就算她走了，这个小熊玩偶可以做个纪念，可我竟然将她送我的礼物弄丢了！如果她知道了，她会怎么想呢。她会不会认为我不把她当朋友呢？
我现在时刻都在埋怨自己，恨自己，后悔得不得了。我丢失的不仅是一个玩具，而是一份真挚友情的见证。想想和她在一起的日子，真是怀念。直到现在，我都没有将礼物找回。
有些东西，当你拥有的时候不觉得什么，一旦你失去了，就会后悔一辈子！可爱的小熊，你在哪里呀？
【高分权威解读】
1.感情细腻，哲理深刻。文章讲述了自己将朋友赠送的礼物小熊玩偶丢失，心中无限惆怅，明白了人生路上对待许多事物需要及时珍惜爱惜，否则就会留下遗憾的道理。文章感情描写细腻，出色的心理活动描写突出青春期少女多愁善感的情怀。
2.线索明晰，结构完整。文章以玩偶熊为线索，按照送小熊玩偶、丢失小熊玩偶、寻找小熊玩偶的情节，讲述了生动的故事。文章前后照应，结构完整。
阅卷现场评分：内容19分+表达18分+发展分9分=46分
突围角度二：失去了人与人之间的友谊或情感
丢
□江西一考生
友谊，是打开心灵的一扇窗户；友谊，是心与心贴近的见证；友谊，是让人想起幸福的事物；友谊是人生最美好的东西；友谊是岁月长河中无法抹去的一份兄弟情义……可是，我却将一份友谊弄丢了！
小学时候，我有一个好朋友，可是因为一件事情，彻底改变了我们之间的关系。我记得好清楚，当天是周六，我和他来到村边上的大榕树下玩耍。知了在树上不停地叫唤，天气是如此的炎热，唯有这棵大榕树给我们荫庇。孩子是好动的，我们也是没有一刻消停，我们爬树捉知了，翻开断砖捉小蛐蛐。
天有不测风云，正当我全神贯注地追逐那只小蛐蛐的时候，他却在不远处抓起了石头，瞄准了树上的知了。那是一块拳头大的石头，说时迟那时快，就在这瞬间，石块飞过来了。“快让开！”我怎么来得及呀，石块不偏不倚砸到了我的头，我竟然一下昏过去了……
等我醒来的时候，自己已经躺在医院了。一切都已无法改变，自己的后脑勺开了一个口子。据说当时吓坏了他，他大叫大喊起来，村里的人走过来后，七手八脚地把我送进了医院，他一路哭哭啼啼的，嘴里说着自己不是故意的。可是大人们不这样认为，母亲到他家闹了一顿，还放狠话说如果自己的儿子有个三长两短，就死在他家里。
从此之后，父母不再允许我和他玩耍，他家搬离原来的地方，在村边的山上建了一栋房屋，虽然他家出了不少的医药费，但是路途的距离拉开了心灵的距离。
我们也不自觉间形同陌路。有几回我们在路上遇见了，他张张嘴巴，却还是没有说出话来。直到现在，我们依旧没有能够回到从前。
他丢了一块石头，我却放弃了一段友情，父母丢失了一位好邻居，几件不相干的事情联系在一块儿，却是这样的结局。当我们把自己的心锁上的时候，一切都是那么令人恐惧。
【高分权威解读】
1.叙事简洁，主旨深刻。文章讲述自己与邻居的友情因为一个意外事件而丢失的故事，从反面揭示了生活中人与人之间需要宽容和体谅的主题， 批判了现实生活中人们自私自利的阴暗心理。文章主旨深刻，发人深省。
2.内容丰富，语言隽永。文章讲述了一个简单的故事，切合“丢”的主题，文末“他丢了一块石头，我却放弃了一段友情，父母丢失了一位好邻居”一句概括了文章的主要内容。而文章开头的排比句，以及“我们把自己的心锁上”“ 路途的距离拉开了心灵的距离”等语句，也值得读者仔细品味咀嚼。
3.首尾呼应，结构完整。文章从友谊的珍贵入手，开宗明义点出自己将珍贵的友谊丢失，接着追忆往事，最后以“当我们把自己的心锁上的时候，一切都是那么令人恐惧”结束全文。这样的安排使文章首尾照应，结构清晰。
阅卷现场评分：内容20分+表达19分+发展分9分=48分
突围角度三：丧失了品质和精神
丢
□江西一考生
我曾经被一则央视的公益广告震撼了：一位老父亲准备了一桌丰盛的饭菜，准备着儿女回来团聚，可是一个个电话却让他十分失望，儿女们一边忙着玩手机，一边说：“我很忙！”老人只能不停地唠叨：“忙，都忙，忙点儿好啊……”这则公益广告道出了无数空巢老人的心声，他们希望心心念念的子女能够回来陪陪自己，哪怕是回来看一眼也好呀！可他不知道，他的孩子们都被手机绑架了。
有人统计过，中国是世界上拥有手机数量最多的国家，国人每天花在手机上的时间，也是世界上最多的。如今，随着智能手机的普及，越来越多的人无论在走路、等车、坐车、吃饭等何种场合，只要有空闲，都会习惯性地掏出手机，双眼紧盯屏幕，低头刷微博、玩游戏、发微信，时刻关注手机上的动态。走到哪儿都低头摆弄手机的“低头族”已经成为街头一景，很多人已经不自觉地“被”加入了“低头族”。
低头族们，当你们拿起手机，在QQ或者微信的世界里与好友聊得痛快，可曾想过你丢掉了什么？远方家乡的老人，正眼巴巴地等着你的归来；家中子女和亲人，正等着你的语言交流和倾诉。手机已经成为了横亘在你我之间最深的河流，谁都无法蹚过去。
“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机”，这是网上流传很广的一句话。当这句话成为现实时，多少会有一些悲凉。最近，青岛市民张先生与弟弟妹妹相约带着孩子去父母那里吃晚饭，饭桌上老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子们却个个抱着手机玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席。
老人摔盘离席是现代社会生活的一个典型切片，手机引发的各种情感危机，在社会的各个角落里不断重复上演。沉醉于手机的虚拟空间，消解了社会伦理，致使人与人之间的关系变得冷漠、隔阂。大人们需要的是什么呢？不是，他们只是希望儿女回来陪自己聊聊天，吃吃饭，看看电视，这种简单的小幸福就足够了。可这种简单的幸福丢失了。
我相信：只有丢开手机的那一刻，才是社会发展新的起点！
【高分权威解读】
1.针砭时弊，切中要害。文章由一则公益广告入手，针对如今社会上“低头族”被绑架的现实，发表议论，提出大家都需丢掉手中的手机，将更多时间交给家人的观点，体现了作者敏锐的观察能力。
2.思维缜密，结构完整。文章按照提出问题—分析问题—解决问题的思路行文，列举公益广告和青岛张先生的实例，使议论更加具有说服力。
3.语言简洁，爱憎分明。议论文就是表达爱恨情感的，作者深谙此道。“哪怕是回来看一眼也好呀！”“可曾想过你丢掉了什么？”等语句通过人称的变化和句式的转变，表达了强烈的情感。
阅卷现场评分：内容19分+表达19分+发展分9分=47分
意林·作文素材 2014年16期
最新评论