赵盛基

　　【适用话题】创新 勇气 探索 行动

　　1944年，埃德温·兰德为小女儿拍照，拍完后，小女儿急着要看照片。可是，还没洗印呢，怎么能看见？埃德温自言自语地说：“为什么就不能马上看到刚拍的照片呢？”他陷入了深思，并开始研究。于是，即时成像技术诞生了，用此技术制造的“拍立得”相机很快在全世界流行。

　　1955年，雷·克罗克发现开汽车餐厅的麦当劳兄弟制作的汉堡包和炸薯条味道可口，物美价廉，人们很是喜爱。他说：“既然人们都喜欢吃汉堡包和炸薯条，为什么不把它们做成快餐呢？”于是，他成立了麦当劳连锁快餐机构，专门经营汉堡包、炸薯条等系列快餐。从此，麦当劳和快餐业诞生了，受到了世界各国人民的欢迎。

　　1979年，23岁的凯恩·克雷默说：“你不觉得把所有MP3文件都放进一个像随身听那样的小东西里会很酷吗？”于是，他迷上了这个未知的小东西，直到成功发明了驱动数码音乐播放器的专利技术。继而，以该技术为蓝本的便携式多媒体播放器iPod随之诞生，很快风靡全球。

　　当时，提出这样的问题许多人感觉可笑，认为很傻，很笨，但总有一些“傻人”“笨人”勇于提出这样的问题，并沿着问题的思路进行探索。到头来，就是这些看起来又“傻”又“笨”的问题改变了世界。

　　【素材分析】埃德温·兰德、雷·克罗克、凯恩·克雷默，不惧他人的嘲笑，敢于提出又“傻”又“笨”的问题，最终改变了世界。始终保持对外部世界旺盛的好奇心，敢于梦想，勇于探索，并付诸行动，是西方社会发展进步的内在原因。这也是我们传统文化和思维方式中所忽略和缺乏的，值得借鉴。

　　NEW视野

　　西方教育从小学就培养学生的问题意识与批判思维。一位美国小学校长这样说：“在教育中，我们应该重视科学观而不是技术……经过教育，他们（指学生）应对世界保持一种健康的怀疑态度。他们应该会提出问题，而不只是接受。”

　　意林·作文素材 2014年14期