艾艳凤

　　名师押题

　　看得见，摸得着的东西，虽然会让人出现审美疲劳，却能够使内心安稳；看不见，摸不着的东西，虽然常给人带来美好憧憬，却会使精神虚无。

　　对此，你有怎样的理解？请结合材料，写一篇不少于800字的作文。

　　要求：选择恰当的角度构思立意，不限文体，自拟标题。

　　押题理由

　　纵观近几年高考作文命题，具有思辨性的题目已经成为各省试卷中的主角。所给材料中所表现的“虚与实”的关系，便充分体现了这一命题特点，有助于高考备考。关系型材料作文，是2014年高考的主打模式。新课标Ⅰ卷的“打破规则还是坚持规则”，上海卷的“穿越沙漠和自由”，福建卷的“空谷是悬崖还是桥梁”，安徽卷的“剧本修改谁说了算”，辽宁卷的“科技与生活”等，都充分体现了这种思维特点。写作这一题目，需要运用客观全面的分析，从对立统一的角度认识问题，并能透过现象挖掘出话题所承载的社会内涵。

　　思路导航

　　这是一则具有思辨性的材料作文，题目所给材料为对比关系。“看得见，摸得着的东西”，指的是让人感到真实的、踏实的，或者眼前能够把握的实际；而“看不见，摸不着的东西”，则是让人感到虚假的、浮躁的，或者只存在于憧憬中的对象。不同的角度，虽然都有两面，但材料有着明显的倾向：实要比虚更好。因此，具体立意时，如果从正面构思，就可以从以下角度立意：

　　1.把握现实，珍惜眼前。过去已经无法改变，未来充满不可预知的变数，而珍惜眼前，则会让我们把握住实实在在的人生，从而获得最有意义的生命体验。

　　2.脚踏实地。只有将双脚落到大地之上，我们才会产生一种踏实感和安全感。脚踏实地，是一种态度，一种能够让我们专注的态度。这种态度，也是成功的关键。

　　3.做真实的自己。内心的真实，会让我们生活得踏实。不断地反省自己，从而清楚地认识自己，就会逐渐提升自己的品格，完善自己的人格。

　　如果从反面构思，就可以从以下角度立意：

　　1.拒绝浮躁。缤纷的时代，让很多人的心都变得浮躁起来。身处喧嚣之中，必须拒绝浮躁的干扰，才能静下心来，成就属于自己的人生。

　　2.不在无谓憧憬中迷失。对生活的憧憬，可以让我们充满希望。而无谓的憧憬，不现实的追求，则会让我们的希望变成失望，进而迷失了真实的自己。

　　3.放弃虚幻的梦想。梦想，必

　　须建立在现实的基础之上，而那些不切实际的幻想，往往会将我们最初的梦想打碎。放弃虚幻的梦想，在冷静中体验真实的人生，才能活出生命精彩。

　　确立了立意的方向，具体安排写作内容时，可以从一个角度进行思考，进而挖掘出深刻的内涵；也可以在不同角度的对比中展开分析，全面客观地阐述自己的观点。

　　探讨实与虚的关系，可供选择的素材很多，一些人物成功与失败的事迹，一些关于此类话题的名言诗句，都可以成为挖掘的对象。具体分析时，可以选择横向的并列或对比结构，以同类素材拓展话题的外延；也可以选择纵向的层进结构，以深入说理展示丰富的内涵。

　　突围角度一

　　坚守真实，做最真的自己

　　名师支招：做一个真实的自己，生命才能活出精彩魅力。美好的幻想也许能带来精神上的胜利，但坚守自我、积极探寻生命的出口，才能在追求梦想的道路上从容顺意，而不会迷失。从这一角度立意时，可以通过类比来突显主旨，点出坚守自我、做真实自己的中心。

　　佳作片段示例：纷纷扰扰的落叶，离开了干枯的树枝，漫无目的地飘零，怎么看，都像是断了线的风筝，风吹到哪里，它就会停留在哪里，从来没有自己的主意。或许，和煦的风会眷顾它，轻轻地把它吹起，将它带到潺潺的小溪中，赋予它一份流动的生命。这时，它是幸运的，它可以向人们展示它的轻盈之美。可是，要是被凛冽的寒风发现了，便会无情地将它掠起，带上它，一路狂奔，一路揉搓，最终将它抛弃在黑暗的一隅。这时，它是痛苦的，它必须承受伤痛的煎熬。

　　冥冥之中，倾听着心跳的律动，仿佛看到了一枝梅，独立风雪之中。颤抖着，却能流露出一种顽强。抬眼处，它看到周围一片萧索，群蜂还没有闻到它绽放的气息。它没有失落，没有绝望，仍然用最坚强的毅力展示着最旺盛的生机。它知道自己的使命，不是为了炫耀什么缤纷与灿烂，而是点缀世界的荒凉与单调。于是，梅枝之上，开出了一朵朵清香之花。每一点晶莹，都像一颗珍珠，在料峭的春寒中，默默地坚守着最真实的自己，也点亮了整个世界。

　　守住最本色的自己，才能独自欣赏生活的潮起潮落，静听世界的花开花谢。

　　【点评】落叶随波逐流，最终蜷缩于黑暗的一隅——对落叶的分析，从反面分析了幻想之虚；独立风雪中的梅能坚守自己，最终点亮了整个世界——对梅这一传统意象的认识，点出了坚守真实自我的美好品质。文章从“做真实的自己”这一角度出发，运用丰富的素材、生动的语言，通过类比的手法，表达了对生活的深刻认识。

　　突围角度二立足此岸，脚踏实地

　　名师支招：理想很丰满，现实很骨感。目标过大，等于妄想，如何脚踏实地总是值得思考的，如果能从这个角度展开，以鲜活的事例加以佐证，既有说服力，又能引发读者的思考。从这个角度入手，能够引起阅卷老师强烈的共鸣，高分自然也就不在话下。

　　佳作片段示例：有人看到了自己的野心，却忽视了目标的不切实际；有人看到了天空的高远，却忽略了脚下的磨难与艰险；有人看到了美丽的理想，却忘记了要去努力。试想，如果居里夫人没有那种扎根实干的精神，没有一连几个月忙碌在实验室中，一步一步地探索，怎能从一吨多重的矿物中提取出一克纯镭。如果爱迪生没有那种扎根实干的精神，怎能从众多金属中选取最适合作为灯丝的材料，他又怎能在他七十岁生日时自豪地说：“我已经是一百三十岁的人了。”反之，希特勒妄图称霸全球，最终却以失败告终；拿破仑怀揣征服欧洲的野心，到头来却倒在了滑铁卢战役中。树立理想，立足现实，脚踏实地地奋斗，才能收获最精彩的人生。

　　泰戈尔说：“生命之河在它的一侧岸边有自由，在另一侧岸边却受到约束。”遥望理想的彼岸，我们应该做的，就是立足于此岸发展。纵然想“上九天揽月，下五洋捉鳖”，但“不积跬步，无以至千里”。拒绝没有方向的飘行吧，花离枝头能有几时鲜，别做忧天的花儿，低头扎根才是最好的选择。

　　【点评】文章以居里夫人、爱迪生为正面事例，阐述了立足现实，才能收获精彩人生的道理；同时以希特勒和拿破仑为反面事例，写出了妄想的虚幻，通过对比深化了文章的主旨。结尾处引用泰戈尔的名言，使整个论述达到一个新的高度。

　　突围角度三拒绝空想，珍惜当下

　　名师支招：静下心来，着手眼前。少年的梦想总在虚缈的远方，却不知眼前的人生才是实实在在的。从珍惜当下的角度入手，通过对比梦想与空想、远方与眼前，点出“珍惜当下”的主题，总能令阅卷老师眼前一亮。

　　把握现实，拒绝空想

　　□河北省唐山市滦南二中

　　高三（2）班 马鸣轩

　　最重要的，就是不要去看远方模糊的未来，而动手清理手边实实在在的最具体的事情。

　　——卡莱里

　　有人为昨天的碌碌无为而悔恨，有人为明天的憧憬不可知而忧虑。而真正的人生，是着眼于生命的今天，从清理身边做起。

　　静下心来，是一种境界；着手眼前，是一种人生态度。这样，才能实现纯真的理想。日本历史上销量最大的图书《窗边的小豆豆》的作者黑柳彻子，谈到要当“能读绘本的妈妈”这个理想时说：“我曾经把理想天天挂在嘴边，心里天天想着那个理想，以为这样就能实现。可是，我错了，这种挂在嘴边的理想，我和它渐行渐远。”“当我静下心来做着自己的事，有一天我忽然发现，那个叫作理想的东西，我已不知不觉实现了。”她抓住身边，把握了眼前，也找到了自己。

　　“青春没有实干，梦想就是空想”。着眼现在，会让我们体验到生命最真实的一面。曾对《中国青年报》上报道的“最美乡村女教师”马剑霞的青春进行思考，从十七岁到二十七岁，她在偏远山区中坚守了十年。她徒步攀爬颠簸的山路，一路的风霜蹉跎了年华，她用青春诠释繁华喧嚣中忘却的独特之美，一种奉献之美。她用十年实干书写了一个人之为人，之于社会的尊严。十年的时间，她一直将自己的追求定位于眼前，最终实现了美好的心愿。真正的青春，只有流过汗，流过泪，才能够品尝出最真实的滋味。

　　再远的路，一步一个脚印也能走完，百米之途，不迈动双脚永远也无法到达。乌托邦的失落唤醒了世人的思索；古往今来，非实干难成事。而望洋兴叹，行胜于方，今胜于昨，才能在积累中进步。养得深根，才能枝繁叶茂。赵括纸上谈兵留下的是千年的贻笑，堂吉·诃德沉浸于幻想也只落得潦倒落寞。真正的实干者，一定会抓住眼前，在竞争激烈的现实中展示最精彩的自我。

　　历史尘埃终将淹没，为实干者提供土壤。辗压过额头，留下成功者的印记。“江郎才尽”的江淹专心仕途，造福百姓，历经三代，最后封侯而终。王阳明历苦躬行，潜心心学，终成史坛神话。蒂姆·伯顿影界鬼才痴迷工作到无法自拔，才有《僵尸新娘》问鼎奥斯卡。马云很傻很天真，一意孤行，才有了“商界拿破仑”的赞誉。

　　沉于梦想而惰于行动，永远只能窥测他人的成就。眼前，是人生；远方，只是梦。

　　【点评】文章以“着眼眼前，拒绝空想”为写作中心，选取丰富的材料对这一中心进行了充分的论述。主体部分重点分析了黑柳彻子写作《窗边的小豆豆》的经历和体验以及“最美乡村女教师”马剑霞的事迹。而后面两个概括性的段落，引述了一系列素材，进一步升华了文章的写作中心。

　　更多押题链接·2015年高考作文大猜想：

　　一、阅读下面的材料，按要求作文。

　　有人说，今天你用时间占有很多东西，明天这些东西会占有你很多时间。

　　你如何理解这句话？根据你的理解，写一篇文章。

　　要求：准确理解材料内涵，选取恰当角度构思立意，自拟标题，自选文体；字数不少于800字。

　　二、阅读下面的文字，按要求作文。

　　《圣经》里说：上帝赐给我们两只耳朵，一个嘴巴，目的就是要我们少说多听。

　　伏尔泰说：耳朵是通向心灵的道路。

　　柴静说：我打破沉默的方法就是忘记自己，去倾听他人心底的沉默。

　　要求：理解材料内涵，体会材料意蕴，写一篇不少于800字的文章；文体不；题目自拟；不得抄袭和套作。

　　欢迎老师和同学们一起来为2015年高考作文押题，可以原创题目，也可选自学校高三试题、高考模拟题，每期将选登2～5道题！同时也欢迎大家一起根据我们的押题来写作，我们将择优刊登！稿件一经录用即付稿酬和样刊！

　　意林·作文素材 2014年4期