微写作有何要求
微写作体裁不同，但短小精悍、语言精练、思想内涵深刻却是这些作品的共同之处。字数一般有一定限制。微博体、语录体、段子体，其本质都是一样的，那就是用凝练的语言写作，这对写作者其实更具挑战性。越精练，越有魅力，也越容易传播。如《论语》中的“有朋自远方来，不亦乐乎”，这些流传至今的千古美言，都有这种特点。
微写作常见的五种出题类型及举例
研究历年高考已出现过的小作文，应对微写作具有很强的指导意义。以前其命题特点非常明确，就是字数少，注重单项训练，比如说明训练、描写训练、对话训练、想象训练……具体说来，高考微写作的种类大概有如下一些：
一、说明类
就是要求考生能写简短的说明文，能够采用说明的表达方式对事物进行简单说明和介绍。具体又可以包括：介绍日常实用物品、介绍一部影视作品、介绍说明漫画的画面内容、介绍一处场所或一种建筑、介绍时令特征等。
对于说明类的微作文，学生写作时最应注意以下两点：
1.抓住事物特征。在写说明类微作文时，应该抓住所要描写事物的主要特征着重描述，突出重点。
2.注意说明顺序和说明方法。说明顺序一般有空间顺序、时间顺序和逻辑顺序；说明方法有举例子、作比较、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料、分类别、列数字等，需要同学们熟练掌握。
【模拟训练1】
以“筷子”为对象，写一篇说明性质的微作文。
要求：符合说明文文体特点；字数不少于200。
【参考答案】
我是一双结构复杂的筷子，出生于中国，还荣幸地成为“中国第五大发明”。自从我在中国扎根，经过发展，我们筷子家族越来越庞大了，姐妹特别多。有竹制的、木制的、塑料制的，还有象牙制的、金制的、银制的等。通常状况下，我们的身高约为25厘米，下端圆，上端方，看上去匀称，令人心仪。
人们吃饭时简直离不开我。由于我是他们吃饭的工具，人们吃饭前，都会将我从筷兜里悄然取出，在桌上放好，等饭菜做好后就直接动用我；吃完后，又会把我收起来清洗洁净后送回筷兜里。如此循环，直到我们“老掉牙”，最后“死掉”。
【模拟训练2】
在你生活的地方，你一定经常经过一些店铺，它可能是一家餐馆，也可能是一家精品店、服装店、西点店等，请写一篇不超过200字的说明性短文。
【参考答案】
美泰泰国餐厅选址在白沙泉路上，这里绿树掩映，晚上从车水马龙的曙光路上向里望去，也只能看到里面星星点点的灯光，颇有点“隐于市”的感觉。美泰的内部装修，不同于许多东南亚餐厅的华丽风格，显得极为简洁明朗。餐厅老板对我说：“我设想的餐厅是简约的、友好的，没有很多复杂的东西，就如同我们在曼谷街头，随便找一家小店推门进去的样子，其实大部分的泰国餐厅都是这样的。”我喜欢这家泰国餐厅。
二、描写类
就是要求考生能够进行各种各样的描写、描述、描绘、描摹等，能够进行各种各样的想象和对想象作出描绘等。具体又可以包括心理描写、肖像描写、动作描写、语言描写、想象联想描写、场景画面描写和综合性的描写等。
在准备描写类微作文的时候，考生应该注意以下几点：
1.增强对人对事的观察力。因为描写类微作文通常要求学生描写人物心理，或者描摹人或物的外观，或者描写一些动作和场景等，所以需要考生平常有敏锐的观察力，这样有助于考生在面对此类微作文时可以游刃有余。
2.牢记经典描写段落。考生在日常学习的时候，经常会学到一些课文，其中有一些在描写方面十分精彩，而老师也通常会要求同学背下来。因此考生们可以借鉴这些描写方法，可以让自己的微作文更出彩。
3.经常积累好词好句。有时候一些好词好句会成为微作文的制胜法宝，考生在写描写类微作文时可以联想一些精彩词语、诗词或名句，这样可以让你写出的微作文更有文化底蕴。
【模拟训练】
请以“今天我生日，妈妈给我买了蛋挞”一句开头写一段话，描写这个蛋挞。不要超过250字。
【参考答案】
椭圆形的蛋挞排在眼前，像一只只装载着夕阳的小船，外面被数十层酥皮包裹着，层层叠叠，像一层又一层波浪堆积在一起。把鼻子凑过去，你就会闻到面粉、鸡蛋和牛油的香味，像是鸡蛋花的清香。用手轻轻一捏，软而松脆，像卷起的书页，又像蛋卷。送进口中，哇，外层的酥皮入口即溶，像西米露的浆液，甜甜的，黏黏的，滑滑的。但很快，它们就被口中的唾液包围了，继而，一股浓浓的蛋奶味充满整个口腔，让人有一种幸福的满足感。第二口咬下去，你还会隐约听到“咔嚓”的声音，像摁下了相机的快门。噢，这真是人间极品。
三、赏析评价类
就是要求考生能够对某一事物、某种现象、某篇文章等发表评论或加以赏析。具体又可以包括：诗文漫画等赏析、思想评价、事物名称评价、某种活动评价等。一般此类微作文注重议论性和思想性，需要考生对所评价的事物表达出观点，考生在写此类微作文时应该注意：
1.观点鲜明，主旨明确。在阅读了题目之后，考生首先应该深入思考题目表达的内涵，然后明确自己的中心论点，然后展开论述，否则容易被阅卷老师认为观点不明确而失分。观点最好有独到见解，显而易见的观点虽然容易写，但不容易出彩。endprint
2.论据充足，事实准确。在写评价议论类微作文时，考生最好能够有论据证明自己的观点，一句或者两句话阐述事实，用来支持自己的观点，这比考生单纯说理会更有说服力。考生可以引经据典，结合独到的观点，想不得高分都难。
【模拟训练】
下面是东晋诗人陶渊明为西汉文学家刘向写的《荆轲刺秦王》一文写的一首批注诗：
咏荆轲
燕丹善养士，志在报强赢。
招集百夫良，岁暮得荆卿。
君子死知己，提剑出燕京。
素骥鸣广陌，慷慨送我行。
雄发指危冠，猛气冲长缨。
饮饯易水上，四座列群英。
渐离击悲筑，宋意唱高声。
萧萧哀风逝，淡淡寒波生。
商音更流涕，羽奏壮士惊。
心知去不归，且有后世名。
登车何时顾，飞盖入秦庭。
凌厉越万里，逶迤过千城。
图穷事自至，豪主正怔营。
惜哉剑术疏，奇功遂不成。
其人虽已没，千载有余情。
请问你对这首诗有何感想？可以写其中一点，也可以综合论述发表观点。要求：文体明确，不超过300字。
【参考答案】
一个“惜”字知陶渊明眼见心冷，《战国策》用秦武阳殿前色变振恐，秦王惊慌还柱，极言荆轲之勇猛，又于文末以“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也”为说辞，为荆轲刺秦王失败开脱，而陶渊明则一针见血地指出原来英雄荆轲“剑术疏”。不然，荆轲手持药淬之利匕首，追杀朝服盛装的秦王，且秦王已经惊慌失态“绝袖”“还柱而走”，荆轲竟然不能擒而杀之，最后引匕首提秦王也未能击中秦王却中了柱子，可以确知荆轲剑术真是疏浅。由此可以推测，先前荆轲为何要久待“远居之人”的深意了，可见荆轲是有自知之明的，可以设想，假如荆轲此次协同一精通剑术的武士前往咸阳，那么历史又将如何改写呢？又哪来“奇功遂不成”的遗憾！
四、应用类
就是要求考生们熟悉各种各样的应用文体，能够拟写各种各样的应用文，如请柬、书信、短信、通讯、消息、广告、通知、摘要、聘书、海报、解说词、申请书、讲话稿、留言条、欢迎辞、欢送辞、广播稿等。应用文文体有特殊的写作要求，考生需要注意的是：
1.注意格式。应用文较之一般记叙文、说明文和议论文，与生活、社会联系更紧密，格式、行文习惯更有规矩。因此考生无论写哪种应用文，都必须按其各自规范化的约定俗成的格式来写，不能随意杜撰。
2.目的性强，突出文体特点，写作要素要齐全。考生必须明确写作目的，明白应用文的写作对象；搞清楚自己需要写的是哪一种文体，是书信还是通知、请柬，切不可混淆；写作的要素，如时间、地点、有效期等是必须写清楚的，考生不可漏掉。
3.语言要简明得体，注意规范性。应用文不同于其他文体，要求语言简要、明确，不能像记叙文那样细致描述，也不能像说明文那样具体阐明，更不能像议论文那样逻辑推理。要注意语言环境和表达对象，应该简洁严肃认真，不宜使用抒情等情感性较强的语言来写。
【模拟训练】
2013年10月2日，××大学将举行百年校庆，请代拟一份校庆启事，邀请各地师生校友前来参加。同时，学校要拟编《校史资料集》《优秀论文集》，特向各界校友征集有关史料及省级以上获奖论文著作。
【参考答案】
××大学百年校庆启事
2013年10月2日，将是××大学的百年诞生日，届时将举办盛大的校庆活动。为了迎接百年校庆，学校已成立“百年校庆筹备委员会”，恭请世界各地校友（凡在××大学学习和工作过的师生员工）届时返回母校参加校庆活动，同时学校拟编《校史资料集》《优秀论文集》，请各界校友踊跃提供有关史料及省级以上获奖论文、著作。拟参加校庆或提供资料者，请函告、电告姓名、单位、职务、毕业届次，或径与校庆筹备办公室联系。热烈欢迎海内外校友为母校的发展做出贡献。
学校地址：××市××区××路×号
邮政编码：××××××
联系电话：×××××××××××
大学百年校庆筹备委员会
2012年 11月20 日
五、扩缩改写类
就是要求考生们能够对一些文字或文段进行扩展或压缩，或改写成其他形式的短文等。一般扩写类微作文，要求按照所设情境将给出的语言材料进行发散、扩展，将少量的文字扩写成比较多的文字；缩写类微作文，一般是把一篇篇幅较长的文字，在不改变原文中心、题材、体裁、顺序等的前提下，用简练的语言压缩成一篇简短的文章；而改写，就是改变原文的表现形式或部分内容，形成一篇新的文章。考生写此类微作文时，需要注意以下几点：
1.扩写时要注意明确题目要求，忠于原文，不要随意发挥。考生要看清楚题目要求，在扩写的时候不能改变原文的体裁、人称、主题，要与原文保持一致，切记不可随意发挥。
2.缩写时要梳理好文章主干，找关键词，缩写后的文章，语言要通顺流畅，不能改变原文的意思。
3.改写时不要改变原文主旨，关注细节上的变换，比如人称变了，那写作方式一定会发生改变。最后还要注意要大胆发挥想象力，尽量补白，做到语言通顺。
【模拟训练】
请把下面的词语扩写成一段话，表现湖边早晨清新明丽的意境。
要求：至少运用一种修辞手法，200字左右。
山中 清晨 小鸟 桂花香阳光 湖面
【参考答案】
清晨，最先醒来的是山中的小鸟，它们叽叽喳喳地在我的窗前私语，时而浅唱低吟，时而引吭高歌，宛若在演奏一首自然界的交响乐。我轻轻推开窗子，只见一湖清水平躺在眼前，湖水清澈见底，水中的游鱼和湖底摇摆的水草清晰可见；阳光斜洒在湖面上，在微风的吹拂下，湖面荡漾起一层五色光影；窗下，高大的桂树上挂着一朵朵黄色的小花。面对此景，我不禁深深地吸了口气，一股淡淡的桂花香沁人心脾。endprint
意林·作文素材 2014年5期
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