张正旭

　　【热点话题】质疑 追求真理 盲从

　　复旦大学校长杨玉良在2013级新生开学典礼上的致辞别开生面：“……我上大学时和邓庆发院士一起去工厂解决实际问题。在现场，我俩因为使用哪种解决方法发生了分歧，接着发生争论，各执自己观点互不相让，一轮唇枪舌剑后，俩人都不服对方。最后，我俩把争论带到了公共浴室内，冲着凉水澡继续辩论着。我要说的是，在复旦，你们完全可以毫无保留地质疑老师，你们更是可以毫无保留地来质疑校长。因为思考和争论是大学追求学问、追求真理的基本方法。我爱我师，我更爱真理。这样的大学才是真正的大学，才是追求真理和探寻知识源头的发祥地……”

　　你可以毫无保留地质疑，是一种宣言，也是一种呐喊，更是一种对真理求知的眺望。如果没有对真理的坚守和探寻，所谓尊师重教不过是一种毫无意义的盲从。可惜的是，这样的常识不仅仅常常被学生、老师所忽视，甚至被我们这个时代所遗忘。所谓独立之精神，自由之思想，这样的倡导不应该仅仅只在复旦，而要在全国各地的大学内遍地开花。

　　【素材分析】没有质疑，便不会有发现，不会有创造。亦步亦趋、人云亦云的人不可能走向独立、获得自由，更无缘于真理。能够积极引导学生，鼓励学生去大胆质疑是一个教师的职责，也是其崇高人品的折射。因为，没有对真理的一腔热情，是不会执着前行的，更不会引导后来者向自己“开炮”。

　　【速用名言】

　　1 .疑是思之始，学之端。——春秋时期教育家 孔子

　　2.学贵有疑。

　　——南宋理学家 朱熹endprint

　　意林·作文素材 2014年2期