沙汤果

　　每天放学后，我都会去一名学生家里，有时候周末也去，我想争取每个学生的家里都去几次，除了给学生义务辅导课堂上没学懂的课程，还能了解他们回家后的学习情况，并能与家长面对面地交流。

　　一次，给一名学生辅导完功课后，这位学生的家长早就亲手为我织了一件毛衣，就等我来家访时送上，我万般拒绝，对方执意要送。

　　回到家门口我犹豫了，该如何向妻子解释呢？毛衣总不能扔掉吧。思前想后，我硬着头皮进了屋。我对妻子笑笑说：“我说是一位家长送的，你肯定不信。”妻子也笑笑说：“我信。”

　　我感觉妻子的笑城府很深。妻子说：“我看你还是别去学生家了。”我苦笑。

　　妻子似乎不在意我的反应，继续说：“我今天去菜场买菜，一个卖鱼的硬塞给我一条鱼，他说：‘嫂子，你放心食用，这鱼是干净的，肖老师常给孩子补课，区区一条鱼，算不了什么。我才知道他是你学生的家长，也不知道是怎么认识我的。然后我又想起前几天我去买衣服时，那店主说我是第88个进店的顾客，非常幸运，一元钱就把那件衣服卖给我了，现在想来，她也一定是你学生的家长。”

　　我这才醒悟过来。原来，学生的家长在变相地报答我。我对妻子说：“那我以后还是不去学生家了。”妻子叹了口气，说：“去吧，收到的东西我会想办法把钱给他们，教育孩子不要跟钱扯上关系。”

　　我的泪忽地就掉了下来，因为学生家长的善意和妻子的善良。

　　【素材分析】一个人只要付出了真诚和爱心，那么他也一定能收获别人的感恩和报答。所以人与人之间的帮助与信任是相对的，老师、家长和妻子，都用实际行动教育了孩子们，什么才是真正的善良和感恩。

　　【速用名言】

　　1.生命的意义在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于争取。——现代文学家 巴金

　　2.善是精神世界的阳光。

　　——法国作家 雨果

　　【适用话题】1.付出和回报；2.理解和信任；3.善良

　　意林·作文素材 2013年11期