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杂文

  • 浅析纪实摄影的社会学意义
    11-09

    段启航摘要:纪实摄影,它是社会的真实记录,那些优秀的纪实摄影作品是对人与人,人与社会全面而生动的诠释,是每一个具有社会责任感的摄影家对这一事物长期深入基层调研的结果,他不但凝聚了摄影家对该事物的观点看…

  • 大学钢琴教育民族化存在的问题及对策探究
    11-09

    曹涛摘要:钢琴教育是大学音乐教育的重要组成部分,其独特的演奏方式与优美的旋律深受学生的喜爱,并逐渐成为重要的一门学科。但雀实际的教学过程中,受教学方法、教学理念以及民族文化的影响,还存在一些问题,影响…

  • 读书是最好的养生
    11-09

    易大全摘要:《读书是最好的养生》是作者“我为什么喜欢读书”系列之一(该系列含《读书是最好的养生》、《读书是最大的快乐》、《读书是最美的生活》三篇文章)。本文从许多中老年朋友在物质条件优越,丰衣足食的条…

  • 论校园礼品的新时代内涵
    11-09

    刘瑞楠刘亚娟摘要:校园文化礼品是一个学校物质文化和精神文化的总称,精神文化的内涵需要从物质文化的形式展现出来,而校园文化礼品则是物质文化的展现。本文从辽宁省内高校文化礼品的设计现状出发,重点分析地方高…

  • 大学生契约精神养成的路径研究
    11-09

    刘岩朱玉丽刘敏张雪飞胡晓芳王玮摘要:契约精神的养成对于推进全面依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。大学生作为社会发展的骨干力量,培养良好的契约精神将助推全社会法治观念的提升,加快法治社会建设进…

  • 立足校本培训,促进高职教师专业发展
    11-09

    刘彦霞摘要:校本培训是促进高职教师尤其是青年教师专业发展的主要活动,学校应该根据教师的需求,采用有效的方法建立校本培训的长效机制,保障每位教师都学有所得、能学有所用,同时还应根据不同类型的教师进行培训…

  • 基于文化馆的民族舞蹈教学方式分析
    11-09

    谢薇摘要:针对文化馆民族舞蹈教学相关内容,侧重教学方式,做了简单的论述。当前舞蹈表演形式,有了新的变化,可利用资源不断增加,尤其是多媒体资源,因此在舞蹈教学时,要紧跟舞蹈表演的变化形式,开展教学活动,…

  • 业余群众钢琴普及性教学改革研究
    11-09

    吴怡筱摘要:业余钢琴教育随着时代的发展逐渐普及,其教学亦应顺应教育改革形势进行创新。业余与专业钢琴教学之间有区别,应注意加以区分,将教学改革针对复杂的学生群体进行推进。关键词:业余群众;钢琴教学;普及…

  • 浅析成人声乐教学中发声训练的方法
    11-09

    王雪芬摘要:在声乐教学中,要求学生掌握正确的发声方法,要利用较短的时间保证呼吸的均匀,则必须掌握一定的发声技术,同时结合学生的学习水平,应用最为合理的教学策略。笔者认为为了激发学生的学习兴趣可以应用启…

  • 高中语文合作学习探讨
    11-09

    周泽华摘要:在高中学习阶段,高中语文是非常重要的课程,不但是高考的必考学科,直接决定着我们跨入大学的门槛,并且对我们今后的生活发展产生十分重要的影响,因此选择科学合理的方法推进高中语文学习是十分必要的…

  • 试论如何在小学美术教学中培养学生的想象力
    11-09

    刘祥涛摘要:在小学阶段,学校都会开设各种丰富的课程,其目的是希望学生能够在一个健康快乐的氛围中去学习不同的知识。其中,美术课已经成为一门非常重要的课程,每个学校都会在每周開设一至两次的美术课,通过对美…

  • 舞蹈教学中的音乐选择及其作用
    11-09

    张兰兰摘要:舞蹈与音乐是相辅相成的,学生在音乐的配合下能准确的把握舞蹈表达的情感,并训练学生的节奏感,促使学生掌握舞蹈的技巧,指出舞蹈教学训练中音乐配合存在的问题,并总结舞蹈教學训练中音乐配合的优化方…

  • 高中美术欣赏教学中学生视觉文化素养的培养分析
    11-09

    张榜玲摘要:现在是一个信息迅速发展的时代,人们的生活越来越信息化和数字化,不出门也能通过网络了解外面的事物,也是一种视觉化和图像化的体现,进而产生了一种新的文化一视觉文化,视觉文化是一种素养,是身处信…

  • 高校学前教育专业声乐课程与教学的几点思考
    11-09

    韩云红摘要:作为学前教育专业的必修课——声乐,是一门专业性和技能比较强的技能课。随着时代的发展,近年来声乐的教育教学也在不断地寻求改革发展的道路,本文就学前教育专业声乐教学大纲、教材的选用、教学模式、…

  • 音乐理论教学的多元化探讨
    11-09

    陈露摘要:目前,单一和枯燥的音乐理论教学严重影响了学生学习的积极性。同时,音乐理论教学依然使用以前的教学模式,更加注重学生学习效果,再加上教材与教学不相符,造成音乐理论课程内容过于滞后,很难提高学生学…

  • 奥尔夫音乐教学法对高职音乐教学的启示与合理借鉴
    11-09

    雷斯羽摘要:本文通过对奥尔夫音乐教学方法的特点、原理及应用进行简要分析,结合现阶段高职音乐教学的改革理念,并对高职音乐教学当中所运用的奥尔夫音乐教学法进行研究,对该教学法对高职音乐教学改革方法的启示进…

  • 情境教学法在学前教育专业幼儿舞蹈创编课上的实施
    11-09

    董硕灵摘要:情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象為主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能能得到发展的教学方法。…

  • 服装设计专业“项目式”教学改革模式
    11-09

    王静摘要:众所周知,服装设计专业是一个实践性和操作性都很强的专业,这个专业的发展容易受市场的影响,所以根据服装设计专业的特点,提出了“项目式”教学方法的改革,本文结合服装设计专业的人才需求,阐述了项目…

  • 高校声乐教学改革的多媒体教学
    11-09

    王家璇摘要:高校阶段的声乐教学主要是针对学生在演唱过程中的规范性、实用性和示范作用,为以后登台表演以及教学打下良好的基础,同时也能够让学生在未来的生活中学以致用。近些年来,以多媒体的手段来开展教学已经…

  • 奥尔夫音乐教育在幼儿音乐教学中的应用
    11-09

    白琳高悦摘要:幼儿音乐学习在现代化教学模式下开始普及与推广,它不是简单的曲子的学习,而是向孩子们传授一种新的理念,扩展思维,对幼儿的审美、早期意识等进行启迪。以往家庭的经济基础相对薄弱,幼儿教育还没有…

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