杂文 · 列表页

诗词 散文 小说 杂文 校园 文苑 历史 人物 人生 生活 幽默 美文 资源中心

杂文

  • 游戏在中职田径教学中的应用分析
    11-09

    孙立志(安徽省宿州工业学校,安徽宿州234000)田径运动不但有助于身体素质的提高,同时还是各项体育运动技能发展的基础,也正是因此,田径运动素有“运动之母”的称呼。然而,虽然田径运动的价值毋庸置疑,但…

  • 开展课外教学活动,提高小学美术教学实效
    11-09

    孙胜贤(吉林省榆树市保寿镇中心小学校,吉林榆树130432)对于小学阶段的学生来说,丰富的教学模式和教学工具是吸引其注意力的主要元素,尤其是对于美术这种力求培养学生的感知能力和思维想象能力的学科来说,…

  • 素质教育背景下高校音乐教育课程改革及建议
    11-09

    郭辉(驻马店幼儿师范高等专科学校,河南驻马店463000)音乐这门艺术学科在普通高校的受重视程度普遍较低,课程设置不够规范,教学模式也不够系统,进而导致教学效果不够明显。但是,提高学生在音乐方面的艺术…

  • 舞蹈教学中舞蹈素质技巧课的重要性研究
    11-09

    张峻豪(重庆艺术学校,重庆400000)舞蹈素质技巧课教学是舞蹈教师开展教学工作的重要内容之一。在教育制度不断变革的影响下,我国各大院校越来越注重素质教育。本文从舞蹈素质技巧课的重要性入手,展开阐述。…

  • 浅谈音乐教学中学生节奏感的培养
    11-09

    刘畅(江西省商务学校,江西南昌330000)一、培养音乐节奏感的重要性在传统的教育环境下,我国各学段的学科中音乐课程并非主要科目,也没有应试教育的压力。因此,大部分学生和家长都把音乐当作一门艺术拓展的…

  • 中职舞蹈教学中维吾尔族舞蹈的训练分析
    11-09

    常珂(重庆艺术学校,重庆400000)一、引言维吾尔族舞蹈是我国优秀舞蹈之一,在许多中职学校教学中,维吾尔族舞蹈成为教学中的重要组成部分。维吾尔族处于我国的西北边疆地区,是古代丝绸之路的途径之地,因此…

  • 高职写意花鸟画教学策略
    11-09

    邹尚辉(重庆幼儿师范高等专科学校,重庆400000)一、引言学习写意花鸟画是学生们领悟中华传统文化的有效路径,有利于学生身心修养健康的发展。艺术的使命从来就包含着“成教化、助人伦”和“愉人慰己”两个方…

  • 表演意识在大学舞蹈教学中的培养分析
    11-09

    王茹辛(湖南理工学院音乐学院舞蹈教研室,湖南岳阳414000)舞蹈是一门借助音乐通过肢体动作表达内心情感的表演艺术。舞蹈能够在视觉上给予美的享受的同时还能够在精神层面感染观众,形成情感共鸣。表演意识是…

  • 课程思政理念下高职公共艺术课程的德育渗透
    11-09

    黎娟(湖南邮电职业技术学院,湖南长沙410000)一、引言习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要用好课堂教学这个主渠道,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。高职公共艺术课程不…

  • 体育教学俱乐部的理论与实践研究
    11-09

    雷元杰(长江职业学院,湖北武汉430074)随着时代的进程,在体育教学方面也应该不断的进行一定的改革,来顺应时代的变化,人民的需要。我们需要从最基本、最适用于初学者的教学方式入手,利用更加国家化的训练…

  • 采风与写生在美术创作教学中的重要性分析
    11-09

    季林波(云南文化职业学院,云南昆明650000)艺术源于自然,古往今来,画家都是在自然中寻找灵感,即使东、西方绘画理念存在巨大差异,其绘画也有共通点,那就是灵感源于自然。如今很多美术教学都是在教室内完…

  • 高校古筝教学的创新对策探讨
    11-09

    梅丽娟(江西应用科技学院,江西南昌330000)当前我国高等学校对于古筝的教学依然采用传统的教育教学模式,对于古筝的教学过于理论化,而教学内容十分宽泛,缺少学生的实践练习,主要采用教师课堂演示进行教学…

  • 中高本衔接视域下学前教育专业课程体系建设及优化策略
    11-09

    王娆(长沙职业技术学院,湖南长沙410217)一、学前教育专业中高本衔接的必要性(一)在政策导向上根据2018年11月颁布的《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》文件,指出,“办好一…

  • 高职《商务英语口语②》课程标准研究
    11-09

    丁伦才(长沙民政职业技术学院,湖南长沙410004)一、课程概述《商务英语口语②》是商务英语专业的必修课程之一,课程不仅注重培养学生流利、地道的英文表达思想的高级口语技能,而且重视培养学生的跨文化交际…

  • 浅谈如何运用思维导图助力服装设计课堂
    11-09

    黄李澜(无锡工艺职业技术学院,江苏无锡214200)一、思维导图的背景知识思维导图又称心智图,概念图。思维导图运用图文并重的技巧,通过中心主题与各级分支的绘制把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表…

  • 高校美术专业绘画基础教学研究
    11-09

    吴帅(武汉东湖学院,湖北武汉430212)高校美术专业中包含绘画课程,它能够改善学生学习的效果,提高学生的美术功底。在美术发展中,绘画是主要流程,它可以让美术作品实现应有的价值,并且能够让学生认真分析…

  • 音乐游戏在3-6岁幼儿教育中的应用研究
    11-09

    庞琪(郑州师范学院,河南郑州450000)音乐,是一个蕴含有生生不息的、历史的、文化的多彩世界,它是儿童终生受益的精神源泉,对于幼儿的成长,具有结重要的影响。随着我国素质教育的全面推广,人们开始对多元…

  • 美术师范课程“美术课程标准”教学讲义探究
    11-09

    贾方(文山学院艺术学院,云南文山663000)一、义务教育美术课程标准2011年版“义务教育美术课程标准”,根据学生的身心发展水平,将义务教育阶段的美术学习分为四个学段:1-2年级、3-4年级、5-6…

  • 亲子互动添乐趣,绘本阅读巧帮手——谈幼儿园阶段适龄儿童绘本的创作
    11-09

    聂辉(长沙师范学院,湖南长沙410000)幼儿园阶段教育教学中,站在更好地促进家园共育的角度,幼儿教师可针对本园幼儿成长环境与生活状态,创作有助于增强家园共育效果的亲子绘本,从而将绘本作为介入和引导幼…

  • 中国乡村美术教育的课程开发研究——基于辽宁省抚顺市的调查研究
    11-09

    张湾湾(沈阳师范美术与设计学院,辽宁沈阳110036)农村美术校本课程是当前辽宁省抚顺市的美术教育科学研究规划立项项目,它是伴随课程资源开发与整合展开的它改变了传统美术教学封闭式、单一化的教学模式,并…

  • 上一页 190 191 192 193 194 下一页