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幽默

  • 提高物理课堂有效性的教学策略
    11-09

    陈静(武警警官学院四川成都610000)1前言巴班斯基的《论教学过程最优化》[1]与崔允漷的《有效教学:理念与策略》[2]都对教学提出了“有效性”的要求。结合两本书的观点,我认为物理课堂教学的有效性体…

  • 工作记忆容量对英语学习者书面语产出的准确度、复杂度和流利度的影响
    11-09

    周兰(江西师范大学江西南昌330022)1引言工作记忆的概念是Baddeley&Hitch(1974)基于短时记忆提出来的。工作记忆是一个容量有限的系统,具有对信息进行暂时储存和处理两大功能,在言语理…

  • 高校教学团队领导角色静态模型
    11-09

    张夏莎(山西财经大学山西太原030000)1引言在强调创新的时代,要求教育能够发挥强大的力量来作为支撑,在从小学教育开始到高等教育,无疑高等教育被推在了前列。所以高校的教育如何能够适应社会的发展,如何…

  • 浅谈小学语文阅读教学
    11-09

    王丹(云南师范大学云南昆明650000)“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。”“是用教材,而不是教教材”。因此,阅读教学的基本模式为初读课文,感知课文内容——精读课文,学习重点句、段品读课文,…

  • 双语教育及对我国的启示
    11-09

    张亚亚(天津师范大学天津300000)目前在中国,双语教学也称为双语教育,我国的外语主要是指英文。简而言之,现今中国的双语教育是指用英文或中文教材,用英文或中文教授科目。中国双语教育的实质与内容型语言…

  • 榜样示范法存在的问题及对策研究——以高校思政课为例
    11-09

    李维娟(西北大学马克思主义学院陕西西安710000)“榜样示范法是教育者以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生,促使其形成优良品德的方法。”高校思政课面向的是大学生,他们正处在价值观形成和重塑的…

  • 多媒体技术在英语语言学的教学中的优势
    11-09

    张颖王荻秋(空军勤务学院基础部文理教研室江苏徐州221000)1引言随着网络时代的到来,传统的教学模式遭受到了严重的冲击,朱见开始发生改革和创新。英语作为世界交流语言,其作用不言而喻。随着我国市场经济…

  • 中学英语词汇教学中多模态话语分析理论的应用
    11-09

    梁引倩(陕西师范大学陕西西安710062)进入21世纪以来,全球化进程日益加深,世界各国的交流日益密切,英语作为沟通交流中最广泛使用的语言,英语学习的重要性不断突出。而在整个英语学习过程中,初中阶段的…

  • 美术教育的重要性
    11-09

    石艳艳(河南大学艺术学院河南开封475000)1教育的目的教育是为了使人能够更好地成为一个人,使人在社会中,以及能够更好的去适应社会的变化和发展。教育能够提高人的审美能力和生活技能。谈到“教育”这个词…

  • 输入互动假说在语言教学慕课模式中的分析与展望
    11-09

    高晓辉(山东师范大学山东济南250014)1输入、互动假说“输入假说”是Krashen于1985年提出的,输入是指学习者在所处环境中接收到的语言信息,这种信息是学习者可理解或不可理解的。[1]学习者理…

  • 英语专业学生一般自我效能感研究
    11-09

    黄馨(山西财经大学山西太原030006)1研究背景一般自我效能感源于美国心理学家班杜拉提出的自我效能学说。自我效能感是一个与能力有关的概念,指个体应对和处理环境事件的有效性。作为自我的一个方面,自我效…

  • 职业院校开展社会培训模式研究与实践——以广西机电技师学院汽车钣金专业为例
    11-09

    甘堂忠陈立刚(广西机电技师学院广西柳州545005)随着人民生活水平的不断提升,汽车保有量保持迅猛增长趋势的同时,交通碰撞事故发生率逐年提升,汽车外观修复的业务量剧增。然而,当前从事汽车钣金工作的维修…

  • 英汉影视字幕翻译综述
    11-09

    邓欣李新新(西华大学外国语学院四川成都610039)1英汉影视字幕翻译的重要性首先,随着国际化发展和人们文化层次的提高,对外国影视作品的需求越来越大,已经不满足于最开始的配音翻译,对西方国家文化内涵信…

  • 说“涂”
    11-09

    王晓敏(陕西师范大学文学院陕西西安710119)1涂”字的形体结构和本义①古水名。《水经注·若水》:“涂水导源腊谷,西北流至越巂入繩。”②洞涡水(潇河)支流。《水经注·洞过水》:“泽南,涂水注之。水出…

  • 基于HSK语料库动词句的配价偏误分析
    11-09

    郭伟丽(山西大学文学院山西太原030000)1引言在现代汉语语法分析中存在着多种形式的分析方法,主要有层次分析法,变换分析法,语义特征分析法,语义指向分析法,配价分析法。每种分析法并无优劣之分,都在各…

  • 汉字部首法的演变
    11-09

    李珊(天津师范大学天津300000)1先秦及秦汉时期西周时有《史籀篇》,该书已佚,它是我国见于著录的最早的一部字书,是教学童识字的课本,是中国历史上记载最早的儿童识字课本。《史籀篇》中出现的文字被称为…

  • 二语习得者汉语元音习得研究
    11-09

    千勇(延边大学汉语言文化学院吉林延吉133000)1问题的提出1.1对外汉语语音的研究现状及趋势(1)对外汉语语音的研究现状近年来,第二语言教学中的语音教学受到越来越多的重视,围绕汉语语音教学的讨论也…

  • 《康熙字典》“又”部字所引《说文》语言研究
    11-09

    王超(湖南理工学院,中国语言文学学院湖南岳阳414006)1引言《说文解字》(以下简称《说文》),东汉许慎著,是我国第一部按部首编排的字典,《说文》原书已失传,流传至今的仅徐铉、徐锴兄弟校订的《说文解…

  • 汉泰谚语对比研究
    11-09

    康琴(西南民族大学文学与新闻传播学院四川成都610000)1引言谚语是语言之花,是人民长期的生活经验的总结和升华。谚语的语言表现形式丰富多彩,语音上韵律优美,结构上简练紧凑,意义上表现深刻。作为一种广…

  • 探究“算”的语法化历程
    11-09

    闫珍(郑州大学文学院河南郑州450000)1前言“算”在现代汉语中是高频词,根据中国传媒大学语言语料库中关于常用词使用频率的统计调查,“算”字在2005年共使用了9062次,2006年使用了24826…

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