文学教育下半月
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知人论世在古诗词教学中的误区与策略
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初中语文作业设计的“困”与“法”
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义务教育阶段写作教学中文采要求的误区
11-09
汪曾祺创作观对中学写作教学的启示
11-09
初中散文群文阅读的优化策略
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整本书阅读的《草房子》教学价值
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油菜坡上会晓苏
11-09
初中古诗词群文阅读教学的议题开发
11-09
教学中培养学生的创新能力之我见
11-09
民办高校汉语言文学一流专业建设的路径
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