散文百家·下旬刊
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11-09
如何提高班主任素质的探究
11-09
班级管理“自我教育”的几点做法
11-09
目标管理法在中学班级管理中的运用
11-09
农村小学家校合作的现状分析
11-09
可爱的称呼，拉近师生关系
11-09
数学师范生教师素养的形成机制
11-09
留住希望守候未来
11-09
对二十四节气融入幼儿教育中的思考
11-09
浅谈绘本阅读与小班幼儿交往能力
11-09
网络教研促进农村中小学教师专业发展的思考
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