李瑞结活动目的：1.懂得人生免不了要经历挫折，能勇敢面对生活中的挫折的考验，培养学生应对生活中挫折的能力。2.培养学生积极进取、不畏艰难的意志品质，树立信心，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。活动过程：…
摘要：小学阶段是人生的起步阶段，是学生未来道路的基石，关系到个人以后的成长发展。小学生是祖国未来的希望，是祖国的花朵，也是国家未来的寄托。当代的小学生一般都是生活条件富足，受到中国传统思想的影响，父母…
王生昌摘要：面向21世纪的人才，除了必须具备良好的政治素质、扎实的科学文化知识外，更应当是懂得控制和调适自己的情绪，具有良好的心理素质、健全的人格的人，否则难以适应瞬息万变的社会环境。因此，良好的心理…
李霞++白海英摘要：对于任何人而言，良好的人际关系，是缓解工作压力的重要途径，是专注于工作的基础。沟通的好处是既能了解别人，又能从别人那里进一步了解自己。能容纳别人与自己不同的观点，这对于完善自我人格…
居福荣摘要：以重大革命历史题材影视剧为资源开展大学生挫折教育，是新形势下高校思政教育的有效途径。本文在全面分析大学生挫折教育现状基础上，着重探讨该类影视剧对大学生挫折教育意义，并对该类影视剧蕴含的丰富…
崔新娟去山上自助茶园踏青的时候，我发现一个穿着围裙工装的女子似曾相识。只见她身材瘦削，步伐有力，很有冲劲的样子。那气势，怎么看都不像在安守一份工作，更像在拼一片光明。正面看到她的容颜，我愣住了，原来竟…
摘要：挫折—侵犯理论最初由美国社会心理学家多拉德和米勒于1939年提出，该理论认为挫折是人类侵犯行为的成因，其主要论点认为侵犯是受挫的一种结果，挫折的可能作用是加强个人对暴力关联事件的侵犯反应。本文借…
李少锋郑州市第七初级中学在日常生活实践中不可避免会出现各种竞争、挫折问题，而中学生正处于身心成长的重要时期，为此需要学会合理应对挫折。为此初中班主任在班会中应该学会通过各种情境、活动和游戏帮助学生于多…
陈亦权1985年，美国国際商业机器公司（简称IBN）入驻北京，当时才20岁的吴士宏经过层层关卡，成为了这家国际大公司的员工，不过吴士宏可不是高级白领，而只是一个负责泡茶倒水的小清洁工，就连摸一摸传真机…
杨百万你发现没，当你对什么事情稍有担心又没来得及做出防备的时候，那最不希望的“意料之中”往往就会在这时候发生。我的电脑就是这样。当我终于写完了今天的文章，把那个六岁的电脑合上带回家，重新启动它的那一刻…