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散文百家2014年10期
(共306章)
作品分类:期刊杂志/文学小说/散文百家
创建时间:2023/10/26 13:26:42
更新时间:2023/10/26 13:26:42
作品简介:
《散文百家》是河北省作家协会主办的美文精品集。名家大手笔,新手小作品,品味人生,感受生活。百家百味,百感交集。一篇篇精美的散文,汇聚成优美的文集,恰似一条条优美的小河,汇集成波澜起伏的大海。
章节标题
倒序
巧妙提问服务数学教学
谈初中历史课导入方法
政治思想教育的方法和意义
在历史教学中合理运用信息技术
提高音乐教学效果要靠多媒体技术
教师要想方设法让学生快乐学数学
创建丰富的活动开展党建工作
数学教学中培养学生创新精神的做法
初中历史课堂教学中的合作式教学
在英语教学中渗透创新教育
新课标下英语教学的继承与发展
谈谈怎样在化学教学中进行探究性学习
化学教学中培养学生的“问题意识”
英语词汇记忆能力培养的几种方法
电子白板技术在初中数学中的应用
中学信息技术教学存在问题及对策
初中数学教学中存在的问题及解决策略
小学数学课堂提问的误区与技巧浅议
浅议新课程下的体育教学
在小学体育课教学中激发学生兴趣
怎样培养学生英语自主学习能力
如何构建高中政治知识体系
谈我在数学课改中的教学体会
英语教师的多种角色及作用
揭趣、引活、巧练
我看初中历史教学中理论与史料关系的处理
如何落实“生本课堂”,促进学生高效学习
浅谈英语教学中的师生关系
使数学生活化
重视班级建设中的心理作用
学生在交流中提出有效问题策略的研究
农村留守学生逆反心理的教育
关于课堂提问有效性策略的探究
当一个班主任妈妈
学生在生活实践中提出有效问题策略的研究
用多媒体促进语文高效课堂的实现
初中生英语学习习惯的培养
浅议英语学习中的语感因素
强化英语泛读教学之我见
小学单亲家庭学生心理问题现状及辅导策略研究
职高历史课堂教学的有效性尝试
在数学教学中渗透生命教育的策略和方法
巧导入妙教学——浅谈英语课文教学的导入
怎样上好练习课
中学生英语学习兴趣的培养之我见
巧用错题本培养初中生英语反思的能力
在历史课堂教学中渗透生命教育
英语教学中怎样关注后进生
英语课堂中学生积极情感因素的培养
浅谈初中英语教学中的素质教育
历史教学中学生学习兴趣培养的做法
教师的体态语言对学生的心理暗示
历史教学要注重突出学生主体性地位
探索初中地理教学中的研究性学习
让学生主动参与教学
初中数学情境教学浅析
谈新课程下的初中英语教学
浅谈班主任工作四环节
英语教学中创新思维的培养
优化初中信息技术教学效果的路径探究
新课程下的班主任工作浅析
论高等数学的基础作用
小学信息技术教育的探讨
浅谈小学数学教学与素质教育
如何培养数学后进生的创新思维能力
初中数学课堂的教学模式创新
英语学习方法及自主学习能力评价浅析
谈英语分组教学的实施
浅谈初中体育教学
培养学困生的非智力因素
初中英语词汇教学方法的探讨
初中英语教学的策略浅探
如何巧妙自然地寓英语学习于生活体验之中
浅谈小学生学习数学兴趣的培养
提高问题意识提升数学素养
怎样培养学生的估算能力
化学教学中学生主动学习的培养策略
对家庭经济困难学生实施资助育人工作研究
培养学生良好的思维品质
高校田径运动发展的现状与分析研究
激发和培养初中生学习数学兴趣的尝试
如何提高学生的学习效果
做一个会备课的教师
项目学习在初中物理教学中的运用初探
创设情景,激发学生学习数学的兴趣
浅谈小学数学思维与兴趣培养
怎样让英语课堂充满活力
重视情境升华数学教学
浅谈信息技术学科的学习技巧
高校学生诚信教育及诚信体系建设研究
挖掘数学潜能赢取最大成功
在初中生物教学中提高学生探究能力
高校田径课程设计浅析
使学生在小学数学教学中进行有意义的学习
小学生学习数学兴趣的培养
兴趣是提高“课堂效率的助燃剂”
谈学生学习需要创新
课堂教学中如何提高学生思维的有效性
在化学实验中激发学生的学习兴趣
运用互动式学习提高大班额下的初中英语教学
数学教学中学生观察力的培养
英语教学中语境的作用与应用探究
如何提高数学教学质量
谈离异家庭儿童的教育研究策略
小学生英语学习兴趣的培养
小学数学教学的四个“突破”
高中班主任应注重学生的多元发展
如何培养中学生学习英语的兴趣
浅议小学英语课单词教学
初中思想政治课教学情境创设
尊重学生主体地位优化政治教学
谈如何辅导后进生
初中英语游戏教学浅议
引发学生积极探讨数学知识
如何培养学生的学习兴趣
优化策略搞好作业批改
创设问题情境,让数学课堂充满活力
化学实验教学是最佳的情景教学
幼儿教学中数学教学的心得
强化美感教育优化数学教学
新课程下新型师生关系的构建
数学概括浅议
小学数学教学中的创新教育
提高农村初中数学教学质量的尝试
小学数学算法的多样化和实用化
职高《金属工艺学》课程教学如何提高课堂效益
初中物理教学中的思维方式
浅谈小学科学教学的策略
浅谈《安全用电》的直观教学
如何培养小学生的数学学习兴趣
如何提高小学数学教学的有效性
培养学生的数学自主学习能力
英语兴趣教学小议
数学教学要让学生在生活中感受数学
合理运用史料提高教学实效
初中英语课堂教学中提问的技巧
科学课教师要带学生走向更广阔的空间
提高讲课艺术,增强教学效果
探析政治课堂教学活动课题设计与实践
初中化学教学中学生创新能力的培养
初中数学课堂鲜活性研究
提高学生动手、动脑操作能力
谈高中数学有效教学的实施
浅谈《电工基础》教学的体会
如何加强对初三毕业班的管理
体育教学也要注重培养学生人文素养
班主任的“无为而治”之道——浅谈新高一班级管理的方法和策略
“以中华传统文化育人”全国征文大赛
如何加强和改进党的基层组织建设
群众文化创新的思考
让一版的版面亮起来
如何加强农业技术的推广工作进行深入分析
影响石家庄市宝力健身俱乐部会员入会因素及措施建议
做好职工思政工作促进园林长足发展
浅谈农业投资的问题及对策
公路运输对经济发展的作用分析
如何进行林业养护才能促进林业复合经济的发展
试论企业人事管理中的绩效管理策略
跨栏教学“一、二、三”
新形势下基层党校干部教育培训的发展思路
影响构建和谐政工干部队伍建设的成因及对策
浅析高校排球的教学改革
杨树造林技术措施及有害生物的防治
关于开展党务工作的探索与思考
我国高校篮球训练创新模式的探讨
如何做合格的农村小学美术教师
浅谈“动情点”如何体现在陶瓷茶具造型设计中
行为导向教学法在高职音乐教学中的应用研究
音乐教育要加强情感体验
中学生音乐兴趣培养的尝试浅议
论传统戏曲服饰的研究
谈声带机能训练与歌唱发声
浅谈企业档案与文化建设
图书馆工作站的服务探索
岸柳如诗
雨润黄土地
陪娘去爬张家界
我在深秋里行走
乡村的味道
黄花,缀在异乡的衣襟
阳光的味道
小学语文课堂教学中的导学技能
有效推进小学语文高效课堂开展的研究
初中学生学习语文兴趣的激发
让学生在快乐中识字
中学语文课堂教学实效性的自我诊断
让儿童识字充满灵性
小学语文文本阅读与理答方法策略
激发起学生学习说明文的兴趣
开放型语文阅读教学的目的与实践
初中语文教学情感初探
初中语文教学中如何引导学生进行积累和梳理
引发学生的识字兴趣
谈小学生识字教学兴趣的培养
谈怎样改进初中语文教学
小学语文教学不可忽视学生的“语感”
润”德“细无声——语文课堂中的美德教育
在小学语文实践活动课中教师要做好引领者
中职语文课堂教学模式的创新实践研究
小学生低年级口语交际能力的培养
怎样搞好初中语文说课
小学语文课堂如何让学生有效合作
唤起学生的创新热情
多媒体课件在小学语文教学中的应用
语文阅读教学中的价值观研究
赏识教育在小学语文课堂的运用
如何激发学生的写字兴趣
在小学语文教学中加强师德建设
运用新教学方法打造新语文课堂
谈构建小学语文高效课堂
语文课堂怎样体现人文性
语文课堂气氛调控的策略和方法
中职语文职业模块与专业相结合的教学策略研究
语文教学零碎化问题的思考
小学语文教学中素质教育的实施
高中语文教学中人格教育存在的问题研究
现代信息技术与语文教学的有效整合
让学生在读书中整体感知
小班化语文教学实践研究
谈语文教学的一点心得
在语文教学中培养学生的创新精神
小学生写字初探
小学语文教学中想象力的培养
注重语言积累提高语文素质
创设教学情境提升初中语文课堂的教学效果
如何使活动课有声有色
在小学语文教学中加强朗读训练
口语交际教学在小学语文课堂的实施
高效的语文课堂是怎样“炼”成的
语文教学中学生创新思维能力的培养
在语文教学中学生良好学习习惯的培养
教师人格在语文教学中的潜教育意义——缄默知识在教学中的积极作用
小学语文课堂教学中学生自主学习能力的培养
如何培养职中生的口语交际能力
做一个本真的语文老师
语文写作教学中人文精神的培养
寓“育人”于语文教学中
初中语文课堂如何开展体验式授课
小学语文课堂教学设计浅析
小学语文阅读教学中的五个关注
读书给时,训练落实
多媒体在高中语文教学中的应用策略研究
语文教学中的个性化作文评价
手·脚
浅谈小学品德与社会教育
论政工师的五项修养
师德与班级管理
小学思想品德课教学浅析
高校工会加强师德建设之路径探析
中学历史教学中的德育渗透
初中思想品德课法制教育的不足与改进措施
寓德育于思想品德课堂教学中
如何在音乐教学中渗透德育
幼儿素质教育与教师素质浅议
新课程背景下中学思想政治课教师的角色创新
如何加强政工干部的自身修养
初中思想品德课有效教学的实施
班主任如何提高家校合作的能力
提高小学品德课堂的教学实效性
门卫岳大爷
感受澳洲的『低效率』
世情笔记三则
淡淡
初中语文教材中诗词歌赋的授课对策研究
激发学生学习古诗词兴趣的尝试
诗二首
作文教学的多元化探究
谈在阅读教学中渗透生命教育
谈小学语文自主阅读水平的提高
更新教学策略优化语文教学
多管齐下创设习作的“场”
学生作文应该注意哪些方面
浅论构建“生活作文”体系
学生鉴赏作品能力培养的策略
小学生“人物描写”习作之我见
小学作文生活化教学之我见
农村小学作文教学现状浅析
高中英语阅读教学读写结合的模式建构
小学生生活化作文教学浅谈
提高高中生阅读能力的教学策略
让朗读成为语文学习的最佳“桥梁”
写生活是提高学生作文能力的有效方法
现代信息技术在小学语文教学中的运用
开放作文教学的主体与客体培养创新人才
初中作文教学存在问题及改进措施
生活是作文的源泉
浅谈小学作文教学的有效途径
小学作文教学漫谈
浅议职业中学英语阅读教学
多让学生写读书感受
小学作文教学实践例谈
高中英语阅读教学的反思与探讨
语文阅读教学中的朗读指导
提高认识重视实践才能搞好作文教学
课外阅读中提高学生的语文素养
初中语文阅读教学方法之我见
提高初中生写作水平的实践
让学生尝到成功的喜悦
浅谈如何提高高中英语阅读理解能力
作文教学中情感因素的培养
致会计
试论旅游与文化的关系
今夜星辰
论聂荣臻元帅陈列馆
品味千年古镇——河南恩村
重读毛泽东的《新民主主义论》