小学课本上的一篇课文，内容是歌颂养蚕母亲的辛劳的，课文名字忘了，好像是《母亲》吧。印象深刻、记忆犹新。课文里有一幅插图：母亲端盏蜡烛灯台查看蚕房，蜡烛发出圆圆的光圈。我灵机一动，利用它涂画成了一把雷神剑，圆圆的光圈就按上了大大的雷字，算是雷龙珠。这大概受了当时爱看的动画片《风雷剑传奇》的影响吧。
　　
　　上了初二，我真的像那位勤劳的母亲一样养了蚕，做了回蚕妈妈。
　　
　　不知为何，学校里突然刮起了一股养蚕风，很多同学的抽屉里都养着多多少少的蚕宝宝。上课时也有不安分的学生把手伸进抽屉里拨弄；下课就扎堆比谁的蚕个头大，胜利者总是得意洋洋，到处炫耀。不久，灾难突降：学校附近的桑树苗被农民喷洒了农药，谁让这些学生采摘过度呢。大匹蚕宝宝死去了，教室里立即多了层淡淡的悲哀味道，没有人比试蚕大蚕小了。狡猾的老师也采取了行动，以影响学习为由，没收了幸存的蚕宝宝。这群老师，真不人道！没收过我们养的小螃蟹、小鱼，太可恶了！后来我偷偷发现有些老师顺手牵羊，也拿没收来的蚕养着玩，强烈鄙视！
　　
　　运气好，或者我与蚕有缘分。有一个同学宁肯送人也不愿交出去被老师没收，我没有住校，晚上放学后天天往家里跑。于是，我获赠二百多条蚕（这是后来数的，当时蚕小得如蚂蚁，没法数）。那家伙很郑重地把蚕交给我，眼里快挤出泪来了，这可是一大笔财产啊！依依不舍的让我好好喂养。我也尽职尽责地养了，比饲养我那只小白兔还精心。
　　
　　我小心翼翼地把蚕带回家，找来一只鞋盒，把借来的桑叶铺进去，再把一条条小蚕拨弄上去。这些小家伙个头小，胃口却不小，一天到晚沙沙沙的声音响个不停。
　　
　　把蚕带回家的那天晚上，我兴奋得睡不着，不时掀开盒盖瞅瞅，生怕桑叶不够。
　　
　　第二天刚到学校，那家伙就问我蚕怎么样了，以后接连几天都是如此。我趁机询问了一些注意事项，又借了些桑叶。
　　
　　终于盼到了周末，我知道村边的坟地里有课大桑树，有合抱粗，不知多少年了。小时候曾经搬梯子上去吃桑葚，酸酸甜甜的，很好吃。
　　
　　桑树太粗，爬不上去。踩着旁边的坟头，我终于上树了。在枝丫上轻展猿臂，采摘桑叶。每次都要采摘一周的。
　　
　　班里养蚕的廖廖无几了，渐渐只剩我自己养了。蚕渐渐长大了，沙沙沙的声音越来越响了。晚上回家睡前要加一次桑叶，早上上学前还要再加一次。一个鞋盒空间越显狭窄了，我就整了个大箱子，把它们转移进去。周末还得给蚕打扫一下卫生，把残桑、蚕沙清理掉，这时需要把蚕一条条拿出来，我就有机会数清蚕数了。我还喜欢挑出个头大的，放在手上玩，看着它们蠕动着的肥胖身体，总忍不住伸手拨弄。
　　
　　桑树叶子渐渐长至巴掌大小了，也渐渐不再嫩绿。桑葚渐渐成熟了。采摘桑叶的时候就可以顺便摘吃桑葚了。
　　
　　进入五月份，食量一直增长的蚕宝宝，突然食量锐减，直至不再进食，我也用不着采摘桑叶了，能够得着的桑葚也都被我吃光了。蚕这时有中指大小，身体发黄。我知道它们快要吐茧了。
　　
　　几天后，我晚上回到家，发现第一只蚕茧出现了。是略带黄色的椭圆形蛹。第二天早上又有新的蚕茧出现，我忍不住带到学校向同学展示。同学的好奇让我十分受用。接下来，每天几只，再到每天十几只地吐茧。一周后就没有肥胖的蚕了，全部结茧了。一下子见不到它们还真有点不习惯，毕竟近三个月来，每天我都要打理它们。心头有点淡淡的失落感。
　　
　　为了防止蚕茧都破茧而出，只留下十几只，其余的全部放进开水锅煮了。约半月后，蝶破茧而出，交配产卵。如白糖颗粒大小的蚕卵密密麻麻地排列在一张纸上，预备来年再孵。可惜我再也没有养蚕，后来直接送人了。未化蝶的蚕茧二百有余，被我放置于一个盒子，不想被老鼠偷吃了。真是遗憾！其实是可以抽丝的。
　　
　　现在突然发现住处附近就有桑树，眼睛滴溜溜地就直寻桑葚，定睛一看，还真有。赶快摘一颗，真酸！还有一丝甜味。还没成熟呀！
　　
　　回想这段养蚕经历，又酸又甜，正如这桑葚。