如今，创新是一个理论和实践中都在不断被强调的话题。管理学教授在培训中经常对我们讲到创新的要义，说创新是人们为了发展的需要，运用已知的信息，不断突破常规，发现或产生某种新颖、独特的有社会价值或个人价值的新事物、新思想的活动……概念化的表述，对我们而言显得过于抽象。其实，创新活动在实际生活中随时都在演绎着，而且不断地给予我们教益和启示。我要讲述的就是和创新有着密切联系的一个真实的故事。
　　
　　这是一个多年前发生在我的一个亲戚家的故事。亲戚是一名乡镇小学校长，家里有一个男孩。那年，男孩初中毕业以后，就对他的父亲说，他不想上学了，原因是他讨厌上学，学不进去了。父亲听了，惊谔之余，颇为震怒，校长的儿子不想上学了，不仅是他家里的不幸，更是对他忠心耿耿干了一辈子的职业的嘲讽。作为教书育人的小学校长，连自己的孩子都教育不好，还有谁会相信他的职业能力呢！接下来是劝说、打骂乃至于以脱离父子关系相威胁，可是男孩就是坚持不上学了，甚至男孩也动用了威胁手段，说要是非要逼他上学，他就跳河寻死。校长万般无奈，作为父亲，最后他还是向男孩妥协了。
　　
　　男孩辍学以后，开始自寻生路。他向父亲提出要家里的那辆旧自行车作为谋生的工具。无奈的父亲此时对男孩已经彻底地妥协。男孩在自行车的后座旁，挂上了一只大背篓，开始走街窜巷地收破烂。刚开始是以低一点的价钱收购，然后到县城废品收购站去卖，赚取一点差价。收购了一段时间以后，男孩发现，有些结构复杂的废品简单分类卖给收购站划不来。于是，他开始将收购回来的废旧金属进行拆分，将不同的金属分类卖，果然赚到了更多的差价。后来，男孩又发现，收购工厂的废旧物资，比走街窜巷更赚钱……就这样男孩在收购废品的过程中，不断总结经验，不断变化经营方式，如今他已拥有了一家规模不小的废品回收公司，当年的懵懵少年，如今成了积累了一定财富的老板。
　　
　　随着公司的扩大，员工的增多，年轻的老板发现，自己管理这家公司越来越力不从心了。特别是有件事，对他产生了强烈的震撼，一名打工的大学生，建议他将废旧钢材进行粗加工，而且分析钢材必将涨价，因此短期内不要出售。结果，半年后钢材价格全线上扬，年轻的老板大赚了一笔。从这件事情中他感受到了知识的价值。经过一番认真的思考和准备，他重新走进了课堂，参加起管理和有关业务知识的培训，并且很诚恳地对父亲说，过去不想学习，辍学回家，实在是一种愚蠢的选择。倒是父亲反过来安慰他说，只要自己真的想学了，任何时候都不晚，也许你现在所学的知识，正是你在工作中需要的，更能发挥出知识的效用……
　　
　　讲这个故事，我绝不是对男孩中途辍学行为的认同，而是从这个男孩的成功之路中感受到了创新的魅力之所在。
　　
　　创新，改变了一个人错误选择的结果。一个正当需要用知识丰富头脑的少年，居然选择了辍学，放弃了对知识的追求，可以想象他踏上人生舞台将会是多么的艰难。幸运的是，这个少年虽然缺乏了对知识的渴望和热情，却不乏持之以恒的决心和变革创新的眼光，由此改变了他错误的选择可能带来的艰辛的结果，做出了一番骄人成绩。
　　
　　创新，改变了一个人对待知识的态度。改变一个人的真正的力量源泉，必须来自于其内心的幡然醒悟。男孩在多年的拼打之后，终于感受到了知识的价值，感受到了知识的贫乏将会带来被淘汰的危险。创新需要知识的支撑，知识能够推动创新的进步，创新和知识的互动，在男孩的身上产生出了良性的效果。
　　
　　这个故事不由得我不感慨创新的力量的强大！其实，当你细心地解读自己生活中发生的或看到的成功的范例，大多都闪现着创新的光影。这个男孩对创新的执着追求，不仅对那些初涉社会面临选择的人有借鉴意义，对我们每个身在职场中的人，都应该是有启发意义的。不管我们从事什么职业，我们都要通过不断的学习，努力培育敏锐发现问题的能力、敢于提出问题的勇气、勇于挑战的开拓精神，用创新推动本职工作的进步，从而达到推动组织整体的不断超越。