任意翻开一本大学生文集或者其他有关大学生生活的作品，逃课一词随处皆是，似乎这些作品中词频最高的词语就是它了。不管是出于何种理由，逃课，都已经成了大学生里很时髦的一种行为！而对大学生逃课现象的是非评说，大学师生也是各执一词，褒贬不一！

 

    某高校医学院大二李同学告诉笔者，他在院学生会工作，同时还兼职两个学生社团，他上大二仅逃过几节课，因为他们医学院的课是逃不起的，课程多，如果逃了一节就根本抽不出时间补了，而自己在学生会和社团的工作能自己亲自做的亲自做，不能做的就找别人帮忙做。别人实在帮不了的才想法自己逃课去做，总之，自己是不会轻易逃课的，只求做到能做的尽量做，对工作和学习均问心无愧就行了！

 

    某化学专业大三学子在接受笔者采访时很坦率的告诉笔者，他在大学三年里，最多有三分之一的上课时间是在课堂内听讲，其余的时间都用在在外做兼职和创业了。因此，他平均每学期都得补考两门课程，但他说他不后悔，至少，他现在已经能够比较轻松地行走于社会中了。他向笔者透露，他已经用这些年在外奔忙所积累的经验和挣到的钱与别人合办了一家批发公司，相关手续正在办理中，估计在本学期末就可以正式运营了!当笔者希望他就逃课谈点感受时，他说：“我不在乎别人说我不爱学习，甚至说我堕落！我希望走自己的路，让别人说去！逃课，只不过是我用来走路的方式或者工具。也许有人认为我很成功，但我希望大家不要效仿，逃课使我得到了不少东西，但同时我也因此失去了很多东西，说得直白点，我的大学算是白上了！”

 

    “我们那课的质量太水了，真不想上，所以我才逃的课！”某校一理工科学生在接受笔者采访时一脸无辜、直言不讳的说，“与其在课堂内打瞌睡或者玩手机还不如逃出来做点有意义的事情。通常，我们都会有好多人一起逃课的，虽然我们都不想逃，但老师留不住人啊！”而该校某教学科领导表示，师资力量的配置是一个非常繁杂的问题，也许，分配到位的老师在某方面的能力并没有得到很好体现，但至少来说，老师不论从经验还是学识上都应该比大多数在读大学生强要丰富和广博，他希望大家能取师之长补己直短，同时要善待老师的不足！

 

    在不断的采访过程中，笔者有幸遇到一位连续两届特等奖学金获得者，他现在也是大三了。当笔者希望他谈谈对别人逃课的看法时，他说其实自己也逃过课！他告诉笔者，由于他自己在校学生会工作，同时又是班长，很多工作与上课时间冲突是在所难免的，所以，他基本上每个星期都会逃课一两节。但是，他会在逃课前对将要逃的课程进行认真的预习并在逃课后将疑难问题收集起来，向同学或老师请教！他也因此做到了从进校到现在还没挂过一次科，而且，基本上每门课每学期成绩都是优异！

 

    然而，同是这所高校的艺术学院张同学对逃课却是及其反感。她告诉笔者，在她的大学生活中她是不允许有逃课现象发生的。她说，自己来上大学，用着父母苦苦挣来的血汗钱，在对得起自己的同时还要对得起父母，而作为学生在学校逃课与在社会上的不务正业有啥两样呢？更何谈对得起父母呢？

 

    某高校财经政法学院一思想教育老师认为，大学应客观的看待逃课现象！她说，只要将逃课的心态放正，逃课动机相对纯正，适当用一些相对好抽调的课堂时间去进行课外能力的锻炼也是未尝不可的。同时，她还就自己学生时代做学生干部的一些实例谈到：大学生逃课必须权衡利弊，如果该课程相对不是很重要或者该节次很容易在课余抽时间补起来而同时自己的工作又必须得由自己亲自去开展，这时的逃课应该是可以容忍的，但如果该节次内容非常重要，就应该选择上课了。另外，这位老师提醒在校学子，专业课是一定不能逃的，不然就失去了上大学的根本意义了！总的来说，学生的主要任务是学习课堂理论知识，逃课，仅能作为预备的学习方案备用，切记不要贸然逃课！更不可以专门逃课去谈恋爱、玩游戏、无所事事！那样不但浪费了自己的时间，还堕落了自己的意志，磨灭了自身的价值！

 

    在谈到逃课现象时，某高校领导坦言，在该校内，总体来说大一大二学生是很少逃课的，但大三大四乃至医学院大五逃课的就太普遍了。基本上每节课都有逃课现象发生。而且，由于大三大四大部分课程都为选修课，而这些课给学生的感觉就是无关乎以后的工作！故而更多的同学宁愿在校外寻求更多的工作经验也不愿在学校上与以后工作无所关联的课程科目。而且，现在在社会上各企事业单位在招聘时非常注重经验型人才。所以，从某种意义来说，我们对这种纯正的为自己的工作而逃课的行为不提倡，但亦不强制反对，毕竟大学里作为学校培养学生的目的是使其能成功的立足社会，而不是死板的强迫学生去做什么事情！当然，学校更希望同学们能更多的在自己课余时间去积累工作经验而不是利用逃课时间去积累！这样，才能做到两头兼顾、全面丰收！

 

    笔者手记

 

    对大学的定义，《大学》里这样阐述：“大学”是对“小学”而言，是说它不是讲“详训诂，明句读”的“小学”，而是讲治国安邦的“大学”。“大学”是大人之学。

 

    大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。

 

    而大学的现代定义是大学是国家的高等教育学府，为国家选拔具有高中以上学历者进行教育和培训，并以考试考核的方式检验其所学知识和技能。

 

    另有IvoryTower(象牙塔)一词，根据圣经《旧约雅歌》(the Old Test ament，song of songs)第7章第4节，睿智富有的以色列王所罗门(Solomon)曾作诗歌1005首，其中《雅歌》都是爱情之歌。在第五首歌中，新郎是这样赞美新娘的，"…Your neck is like an ivorytower. Your eyes are pools in Heshbon，by the gate of Bath-rabbim…."(……你的颈项如象牙塔；你的眼目像希实本巴特那拉并门旁的水池；……)。很清楚这里的"象牙塔"只是用来描述新娘美丽的颈项。这个词后来被逐渐运用到社会生活的各方面，主要是指"与世隔绝的梦幻境地、逃避现实生活的世外桃源、隐居之地"。在汉语中，象牙塔的外延涵义主要是指"比喻脱离现实生活的文学家和艺术家的小天地"。大学，正是这种地方。然而美好的东西里很多时候也许只能叫做马屎外面光了！逃课，在象牙塔已然蔚然成风，高校师生该以何种态度面对已经是一个不容忽视的问题了！有人说，路漫漫其修远，走自己的路让别人说去吧；有人说，她会坚守那方净土；有人说，他的世界，因逃课而精彩；有人说，学校不要姑息；有人说，学校应该尊重……然，随着时代的不断进步，随着高校的不断改革，随着象牙塔里的芸芸众生对社会认识的不断加深，大学逃课已经逐步成为了大家关注的焦点。也许，逃课会得到有效的解决；也许，它会进一步恶化。然而，大学生应该客观的去对待这个问题却是必要且是必须的！这一切的是非或许只有身在大学的众多学子才有权一词吧！！

 

    笔者也是一名在校大学生，同时还是一位逃课狂，曾创过两天课一节也不上的纪录！那是因为所有的工作都积到这两天了，而且又不得不开展，抽不出时间，故而选择了逃课去做。而那两天给我的感觉就是身心俱疲：在搞工作的同时还得提心吊胆老师是否会查人。终究是侥幸的逃过来了，然后第三天我立马把工作辞了。也许，我的做法有些过了头，但似乎也仅有这才是避免逃课见效最快的方法了。不过，现在倒是有些后悔退掉工作了，毕竟，忙碌给人的更多的是充实，而逃课仅是其中的一个小插曲罢了！所以，笔者认为，只要做到了该工作时工作，该学习时学习，工作与学习有机结合，将逃课底线控制在最低限度，逃课也不是什么罪大恶极的做法，毕竟，课外工作也是在学习嘛！
   

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