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养成教育,关乎民族的衰盛

时间:2007/4/4 作者: 邓三君 热度: 92344
    在我家,妻子常常对孩子叮嘱:“要在适当的时候做适当的事。”这句话就是要求孩子养成良好的习惯,要有自主判断行为能力。正所谓养成教育是也。

    养成教育十分重要,其可影响人的一生,亦可以影响一个国家和民族。养成教育又可以说是幼稚教育,虽然其贯穿人之一生,但重在幼稚阶段。孩子在这个阶段树立了正确的观念,具有了判断善恶、是非、好坏、真伪的能力,长大成人必然知道有所为有所不为,就能成为一个有公德、有良知、有正义感的好公民。国民若皆能如此,我们的民族岂有不盛之理?!悲哀的是,在现实生活中,我们用来教育幼儿的道理许多成年人不是不懂,偏偏就是不去遵守和践行。比喻不乱扔垃圾、不讲假话等等公德和社会伦理,常常被人践踏得都毫无感知,做得是那么得心应手,心安理得。楼下住户常遭“天女散花”之苦,光洁的地板常遭“痰垢”之污,公用设施常遭“野蛮”之催。许多家长,或打骂或责怪自己的孩子成绩不好,学习不用心,不体贴长辈等等,可他们自己呢?却是在昏天黑地的打着麻将、在光着拖鞋满街走、在欲所欲为地乱丢乱扔、在想方设法的尔虞我诈、在昧着良心赚黑心钱、在欺上瞒下的玩弄权术……为人父母者连一个基本的为人品质和良好习惯都没有,又怎样言传身教好自己的孩子?孩子在这种环境和氛围中成长,他们的养成又怎不深深烙下父辈的陋习?这样一个群体,这样一个国民素养,又怎能形成一个积极的、振奋的、精神的、阳光的民族?!

    前晚,中央电视台有个与崔永元关于“我的长征”的对话节目,崔永元说,通过“我的长征”与社会的真正接触,感到了内心的痛苦,他体悟到中国人受外国人瞧不起的真正原因,不是别的,正是国民素质的低下,而素质低下的表现在习惯不好。这个习惯,不仅是个人的,还有社会的。时下,我们的社会假话流行,假货盛行,假人横行。社会的不良习惯,影响了全民的习惯,这是极其悲哀的。他深叹:这样一个国民素质怎样能跻身于世界强国之林呢!

    昨晚,送女儿到刘诗昆艺术中心习琴。无事,坐在车里看行人。我被一个穿着一身运动装的老外吸引住了。当人们都在闯着红灯匆匆抢着过马路时,老外却立在了街边不动。当绿灯亮起的时候,他才匆忙走过。转到另一边,他又立住了,他要去的那条人行道恰巧又亮起了红灯。可这时,马路上仍然有无数人在车流中你来我往。这位老外,并没因此混迹其中,随波逐流。看到这个情景,我心立时酸楚起来:我们与西方人有什么不同?都有鼻子有眼,都有五脏六腑,都有四肢和大脑,不同的就是连小孩都懂的道理和都应该有的习惯他们从小到老都懂并且会遵守,而我们却是从老到小都不懂也不去遵守啊!

    2007年3月27日晚
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