从那开始，每天到学校后的早读课，不是像原来那样每天都是在班主任的看管和引导下，预习新的课文或是温习记忆已经学习过的课文，而是高声朗读“红宝书”上的每一段“语录”。然后一个二个同学拿着“红宝书”排着队，走到班主任跟前背诵。
记得最后我自己能够一口气从“红宝书”的第一页第一段的“领导我们事业的核心力量……”开始，可以背诵到一百六十九页的“谁是我们的敌人？谁是我们的朋友？这个问题是革命的首要问题……”。
但是，看起来我能够从第一页背诵到一百六十多页，好像很不得了，可在我们班上我还算不上是“背功”厉害的，尽管可以算得上是前十来名。可是最厉害背诵得最多的一个人同学，我记得他姓方，是方家公社曹家祠堂那个大队的人，他可以一口气从第一页背诵到两百一十页左右。同时，平时里他的语文和算数学习成绩也是全班数一数二的好。
但是，不知道什么原因，我们班主任胡昭玉老师经常表扬背诵“语录”背诵得多的同学时，那个姓方的同学却总是没有被班主任老师表扬过。
我们班上有一个姓郭的女生，在我的记忆中她的个头十分的矮小，脸也很小，头发总是乱糟糟的蓬松着的样子。穿的衣服也总是长仛到膝关节那个地方，一件灰不溜秋的側排式布纽扣衣服。大多数时候但是像很多农村的同学一样，赤着一双脚。
开始我不知道那个姓郭女同学，为什么每一次去班主任面前背诵“红宝书”上的“语录”总是倒数一二名。后来我才从同学那里知道了原因，原来她的母亲就是经常被拉到方家中学去，在“忆苦思甜”教育大会上站在高板凳被批斗的那个地主婆，所以她没有资格买到“红宝书”“语录”本。平日里在早读课大家都读“红宝书”“语录”的时候，她只有经得同桌同学的同意后，从旁边跟着读上一读。
有一天朝读课快下课的时候，班主任胡昭玉老师又开始点名表扬背诵“语录”背诵得多的同学，那个姓方的同学竟然也第一次被点了名。
朝读课下课后，那个姓方的同学十分兴奋，高高的举着“红宝书”在教室里跑来跑去。当跑到那个姓郭的女同学座位旁边时，对着那个姓郭的女同学说：“地主娃，你永远都是倒数第一！”。
说完之后，用手上拿着的“红宝书”使劲在那个姓郭的女同学头上敲了一下既跑了。
我满以为那个姓郭的女同学会哭，因为全部同学都齐刷刷地看着她。可那个姓郭的女同学不仅没有哭，而是抬起头看着那个姓方的同学，突然大声喊道：“你有啥子了不起？你爸爸还是富农分子呢！”。
顿时，本来还闹哄哄的教室，一时间都安静了下来。那个姓方的同学，原本是高高的举着“红宝书”的手，先是一动不动地停了一下，然后慢慢地放了下来。尔后，突然间蹲下去把头埋在膝盖上伤心地呜地哭了起来。
这个时候，静了一下的教室又开始闹哄哄了起来。一些同学小声地议论说：“怪不得，他能够背那么多语录，今天才第一次听到胡老师点他的名字表扬他！”。
就在那个姓方的同学还蹲在两张课桌下边小声地呜咽时，平日里与那个姓郭的女同学耍得很好，她们都是我们方家小学学校旁边的东风大队第三生产队里，同一个生产队的一个叫刘蓉华的女同学，走到那个姓方的同学那里，先是冷笑了两声然后用手指点着他的头说：“我看你是老哇（意思是乌鸦）嫌猪黑，自己不觉得！你背诵得那么多，胡老师怎么才第一次说到你呢？你也不想一想？你以为我们不晓得嗦？！”。
刘蓉华的爸爸是东风大队第三生产队的队长，我记得她自己的学习成绩也不是很好。但是，我经常看到她和那个姓郭的女同学，与我们班上的还有两个女同学（也是她们同一个生产队的）一起，背着背篼到方家中学学校里来捡拾柴火，有说有笑地显示出关系很好的样子。
看到那个刘蓉华帮姓郭的女同学说话，我自己在心里感到很奇怪。她们明明知道那个姓郭的女同学的母亲，经常被拉到方家中学的大礼堂和坝子里，揪住头发站到高板凳上挨批斗，可她们还是与她就像好朋友一样有说有笑的一块耍和做事。
自打那事以后，那个姓方的同学再也没有继续增加自己背诵“红宝书”上的“语录”的条数了，平时下了课也不像原来那样乐不可支的样子，而是一个人沉默寡言鷰不溜秋无精打采站在一边发呆。
时间已经过去几十年了，回想起那些如烟的往事，我想，要是按照正常的情况来推演，那个姓方的同学有那么好的学习成绩，那么好的记忆力，考上大学应该是不成问题的。
可是偏偏遇到那场“浩劫”式的“运动”，偏偏他又是一个出身于“富农分子”家庭的子女，偏偏又遇到有人“点开”了他的羞于启齿的软肋，让他失去了自信与自尊，让他过早地品尝了世人的冷嘲热讽带给的心灵上的伤痛，这对于他来说，或许就彻底改变了他的命运和未来。
我不禁想到，一个人的人生，有的时候是不是也会因为看起来是一桩或一件微不足道的细小些微的事情，也会产生“蝴蝶效应”而出现多米诺骨牌的现象，从而改变一个人的人生方向或走向呢？！
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