三、调进文中

　　1983年，文昌中学的邹福如校长和潘正结副校长偶然得知，

　　县一小的教导主任詹尊沔是詹行炫老先辈的儿子，决定聘请他到文中工作。当时詹老师的大儿子快要读初中了，能调来文中工作也合算：将来三个孩子都能来文中读书。经过一番考虑之后，他接受了两位校长的邀请，调到了文中。

　　但文中是文昌县的最高学府，在文中担任教学工作的都是一批有较高学历和教学经验比较丰富的教师，是文昌教师队伍中的精英。詹老师不属此类。邹校长考虑到詹老师学历偏低，不适合第一线的教学工作，便安排他到教导室工作，任命詹老师为教导室主任。

　　文中教导室只有三四个工作人员，要负责全校的学生学籍管理，编印教学资料，印刷和分发学生考试卷等工作。当时文中有30多个班，2000多名学生，以后学校的办学规模越来越大，学生也越来越多。从初中到高中，教学的科目也很多，有语文、数学、英语、政治、物理、化学、历史、地理、生物和信息技术等。每个学期段考期考前，刻印和分发学生试卷的工作非常辛苦，这么多的班级，这么多的科目，任务相当繁重。

　　由于当时设备落后，很多试卷都由人工刻印，工作进度很慢，临考前，夜夜都要加班加点，很多人都不愿意到教导室工作。但詹主任从来不叫苦，不唤累，他不但把教导室的工作安排得有条有理，还身先士率，埋头苦干，按时、按量、按质地完成学校交给的任务，从来没有出过差错。

　　詹老师在这个平凡的工作岗位上工作了将近二十年的时间，直到退休为止。

　　邹校长、潘校长对詹老师的工作给予很高的评价，多次在校务会议上点名表扬。在文中，这个教导室是个不在编的机构，詹老师这个主任没有行政级别，只能领普通职工工资，也没有什么补助。后来学校教师评职称，由于他没有大专学历，在学校里没有任过课，结果连中教三级也不能评上，在学校里工资待遇一直很低。平时大家见面时一般叫他为“詹教导”，而没有人叫他“詹主任”，学生们都不知内情，心中纳闷：怎么这个教导从来没给我们上过课？