最近看到了几篇写乡愁、写街坊或写童年往事的好文章,虽然自己已经鬓角斑白,但是,童年对于每个人心中,都是以快乐占主基调的。因为童年时的风雨都有父母顶着,孩儿们的责任应就是尽情嬉戏。如此,每个人都会留下一些值得回味的趣事。虽然岁月在我们身边无情流逝,但是童年的往事象录影带一样,可以一幕幕清晰倒带,独自一人想起,不免嘴角一撇,暗自好笑。
记得大约是小学4年级的时候,我们班主任何老师刚刚高中毕业后到学校当老师,课上得非常好,也非常敬业,但是对学生的严厉也是远近闻名的,以至于现在偶尔遇见六十多岁退休在家的他,心里都还有点虚火。
八十年代,学校没有什么文体活动,同学们纷纷发挥自己想象力,有的将橡树果子一头插上一根小树枝,当螺跎在课桌上转动,比赛看谁转动时间长些;也有用树枝在地上画上一个田字,放一块瓦片,单腿立地,用脚踢动瓦片“踩房子”的;还有用一小块布匹,包上一块圆石头或铜钱,用公鸡毛扎成一个键子,用一只脚“踢键子”的。
我们一帮男同学们最喜欢的一项活动就是“挤盖盖”,游戏规则就是在地上画一条横线,作为投射线。然后在横线前方约4、5米远的地方画一个圆圈,站在投射线上,用一只手将盖子挤向前方,看谁先进入圆圈,为了增加难度,圆圈经常画得很小。只有进入圆圈后,才有资格攻击别人,击中谁,谁就本轮出局。最后留下来的就是本轮冠军。晴天时,操场上到处都是比赛场,一时间,操场上灰尘满天,场面蔚为壮观。
为了玩这个游戏,同学们各显神通,将家里能拧下来的各种瓶瓶罐罐的盖子,都被我们找来,如果哪个男同学书包里没有几个盖子,那是很掉面子的事。不少同学为此挨了家长的板子。游戏时,为了瞄准对方的盖子,大伙象战士打靶一样,趴在地上,眯上一只眼睛,不断变换姿势,认真比划,大拇指和食指用力将盖子一挤,“嗖”的一声,盖子便高速旋转着贴着地面向前飞去。一旦击中别人,便会引起一阵欢呼声,大家玩得不亦乐乎。
有一天下午第一节课,何老师笑眯眯的说:挤盖盖是个很好的体育活动,课余时间活动活动身体,有益于我们长身体,请参加挤盖盖的同学把手举起来,让我看看有多少同学参加了这个活动啊。“唰”,一时间,同学们纷纷举手,我和几个同学,还用自己的倒肘拐子在课桌上瞌得清响,生怕老师看不到。何老师在讲台上左看右望,然后说道:很好很好,只有刘兵同学没有参加。
同学们还沉浸在老师肯定的喜悦中,突然听得啪的一声响,何老师用教鞭在讲台上一抽,然后声色俱厉地说道:“刚刚举手的家伙,看看你们衣服,哪个不是泥糊骚天,不要你们父母气力来洗吗?有几个的裤子上面不是磨破了洞,你们有几多钱买新衣服?凡是刚刚举了了手同学,统统到讲台前面来站好,你们不要和我滑头,刚刚只有一个人没举手。”一时间,女同学掩嘴而笑,男同学个个唉声叹气。老师的套路深啊!一个个又不得不垂头丧气走上讲台,看老师如何发落。
二十几个男同学在讲台上站成两排,老师用教鞭向我一指,你来重复一遍挤盖盖的全套动作。那时候,我当班长,不是因为我的成绩有多好,是因为我够调皮,老师可能是想以毒攻毒,整顿班级风气安排的。
听见老师这么一喊,我只得上前一步,站着用手比划着挤盖盖的各个动作。只听得老师再次厉声道:“明明是在地上爬来爬去的,你要趴在地上做”。但我从小性子就比较犟,当着同学们的面不好意思趴下去。老师连问两声后,见我仍然杵在那里,便一把抓着我的衣领口,象提小鸡一样旋转了三个圆圈,把我扔到墙角。然后再要体育委员重复,他顺从的做了,之后是劳动委员,他也做了。接着,老师又进行了一番语重心长的训导后宣布,所有台上人员,统统从讲台上爬回自己的座位。一时间,同学们你拱我的屁股,我压他的腿子,比兔子还跑得快,带起的灰尘,让教室里狼烟四起,看起来象千军万马经过。
何老师最后问我:“你爬不爬?”我仍然梗着脖子不出声。“好,你不爬,那就罚你今天站在讲台上听课”。
自此以后,我们班的挤盖盖活动便转入地下。三五个死党邀约在放学后,或在公路上、或在学校附近某个同学家的打谷场上战斗一番。
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