在教室里，只有一个人啊，我曾想：多一个人会不会有多么不同，那是你没想过，如果有人在我们的耳边嗡嗡嗡，我们要怎么继续自己的学业。学习肯定重要，只是好像除了学习，我的生活并没有什么丰富多彩之处。是我一个人吗？还是有人同我一般，思索生命的来处与归宿。我不想在这些事情上浪费时间，肯定有我的用意。嗨，又多想了，每天都有这么多想法，应该阻断思维，重新做人，是一条好汉吧我，总归有个好归宿。
是的，我是一名高中学生，还是学理科的，我认为自己跟别人没什么两样，但是我似乎，就是有些想法，跟别人有差别，这也许就是我的独特之处吧，我们欣赏自己，同时也批判自己，不是总是对的，但总有错得离谱的时候，如果做错了事情，你会怎么样对待，反正我一定不是逃避，但也总是为自己求情，理科生的思维，会有有利的地方，我这么对自己说。这也许就是我为什么那么喜欢语文的原因，因为理科课业太重，想用文科课程来补足大脑，让自己休息，给自己一个小站，一个休息的场所，一个所谓的圣地，他们说，"台湾在将来一定会回归的。“我不知道为什么我初中的课程，会被我记到现在，应该是因为喜爱，或者高中有同样的内容，让我不忍拒绝。
文科，理科，交叉学习，劳逸结合，虽然这样说有点过分，但是铃晴啊，你应该羡慕自己的人生，有多少人求知若渴，却依旧离浩瀚的书海遥远，有多少人未来甚至需要你的帮助，去充实他们的人生，都说”知识改变命运。“我却不这么认为，至少我现在还没有感受到，就可以不管，反正记住理科文科就业比例7：1就可以了，接下来的，交由国家经济安排，不对，说了算。
有时候听听音乐是不是一种放松，那时的我，喜欢听五月天的歌，有可能是因为他们特别少年，也因为我是少年，不听少年的歌很奇怪。高中生都喜欢唱歌吧，我也不例外，那是因为我与众不同吧，我相信，我总有些会的，别人不会，还有些特别擅长的，不好表现出来；等到以后，以后工作了就好了，学习虽然苦，但是总会有收获，有时候会在讲台上的老师口里听到一些外面青年工作的压力与辛苦，但我都当耳旁风了，因为我觉得没用，我相信以后会好的，至少坏事不会落到我头上来，我那么努力。
教室里依旧空无一人，我也还是那风中的少年，我不卑不亢，不气不馁，洞庭花落，声声叹息，其他同学在家里努力，我在教室里努力，结果是一样的，只是最后的成绩不一样，我也终究还是那前几名啊，我劝告自己。欣赏自己吧，从欣赏自己的文章开始，其实我一直想不明白，为什么我的语文学的那么好，还是考不高，可能因为我心无旁骛了，不对，是心有旁骛了，哈哈，我这个词用得好，应该鼓励自己。语文也很容易嘛，其实是我想多了，只要耐着性子学，总会学好的。第一次，我知道了“耐心”的含义。
心中的花朵，是什么颜色的，好像是白色的，我也曾希望过它是彩色的，我曾问过同桌，也问过别人，你心中的花是什么颜色的，她说是红色的，她说是紫色的，而他说，是黑色的，原来每个人心中的花的颜色是不一样的，起码我的是没有颜色的，那也意味着，最娇艳的花朵，往往从虚无起步，向彩色结束，因为太阳，是彩色的。
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