其二

　　不用再去上学了。我们兄弟俩算是解脱了。不用再去看老师的眼色，不用再去担心老师讲的东西不会被老师提问时，所有的那些尴尬、无奈。

　　“真是个大米包子！”走在爷爷奶奶家会有叔叔、姑姑说。

　　“完蛋货！”

　　“回家钻牛腚吧！”

　　旁人的冷眼冷雨更不用说了。

　　我们小弟俩就喜欢干体力活，捡拾牛粪、马粪。牛粪成饼状摊在地上。马粪成小蛋糕状散落在地面。牛粪、马粪无所谓好坏，能够见到就是不错了。光是自己拐着筐，拿着爸爸给做的铁锹，去寻找牛粪、马粪，那要看运气的好坏。怎么样能捡到很多的粪呢？那就坐在牛车的后面，边坐着车，边观察有无牛粪马粪，遇到了就快速下车去用铁锹铲起来，装到自己的粪筐里。

　　大冬天，天很冷，我的小脚趾都被冻肿了。一到夏天，天气转暖总是痒痒的。

　　开春种地，地里要施肥。我的爸爸把自家墙角的粪坑里的牛粪、马粪翻出来，足足有一米多高。姑姑在旁边都感到惊讶。“真没少捡啊！”万般皆下品，惟有读书高。这种观念钳制着农村人的思维，我们的努力换不回更多的表扬，至多印证了“真是钻牛腚的货”。

　　1978年秋季，我和大弟二次去到内心里非常不愿意去的地方四十里小学。我和大弟是双胞胎，当时长得比较像，回头率高。自己都觉得不好意思了。

　　有一次，在路过铁炉村的时候，有对叫公哑巴、母哑巴夫妻家的大儿子，从自家门口跑出来，拦住我们兄弟俩，仔细看着我们，不让我们走。附近的村民看了直笑。我和兄弟胆小，不敢反抗。小孩的父亲公哑巴呵斥自己的孩子，不要惹事。我们才离开，前往四十里小学。

　　来到了四十里小学，我们照样是啥也不懂。有个叫管庆华的女同学，还有她的哥哥，很是关照我们，帮我们，告诉我们怎么去做。那个时候，我虽然小，但是也能感受到人性的不同。有的人家的孩子特别坏，坏到骨髓里了，可以说是十恶不赦的程度。有的人家的孩子特别有爱心。她的爱心让我多年后，还思忆着这个女孩。有的人家的孩子比较冷漠，与己无关，高高挂起。

　　我重读的第一个老师叫李志梅。瘦高挑的个子，站在讲台，玉树临风。脸是瓜子形的，一笑就露出洁白的牙齿，两个鼻孔翕张。李志梅老师喜欢用右手揉自己的鼻子，眼睛直视前面，若有所思。她是很美的，陶醉着我的心。

　　李老师上课前，做板书，画一捆捆小木棍，画得可像了。我坐在座位上，静静地看着，琢磨着“画得可真像啊”。李老师的课，我能听懂。我在四十里小学找到了感觉。

　　但是有时候，自己的反应不是很快，对于李老师讲的东西理解不透。赶上下一节课是体育课，李老师就把我们留下来，逼着我们把知识搞懂、搞会。我曾经给李老师“留堂”过，内心极不好受，一是东西不会心里着急，二是担心在同学面前又留下不好的名号。这样，同班同学的妈妈们在生产队里干活就会议论起我们，“宝香的两个孩子学习不行。”妈妈听了该会多伤心啊。

　　在四十里小学读书，我心有两个阴影。一是自己的年龄大，二是担心老师教的东西自己不会，总是诚惶诚恐的。在农村低层，中国社会最愚昧、最自私的地域，人伤害人，那是秒杀的事，所以我也是受害者，但不是恶劣品质的传递者。我妈妈不是这样的人。

　　有一次，我被李志梅老师留在学校，她没让回家吃饭。因为一位同学在李志梅老师告了我一状。

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