首先,我通过提问在日常生活中哪些是不文明行为,哪些是不礼貌的行为,让学生举手回答,接着把同学所说的及班主任补充的点写在小黑板上,好让他们天天谨记。与此同时,通过讲述相关故事,比如有《小明迟到》《探望》等小故事,紧接着提问故事主人公做法对不对?如果换做是同学自己,又会怎样做?等等问题,让同学们相互讨论,思考。并且让两老师进行演示,做出错误与正确的动作,让同学再次演示,使其印象更加深刻。最后让同学朗读小黑板的文明和礼貌的行为是哪些,同学们也很积极地参与。
很值得开心的是,同学们的行为相对有些好转,其实班会课也可以学得这么有趣好玩。在课堂临近结束之时,我以“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”结尾,提醒学生要从小事做起,从今天做起,做一个讲文明、懂礼貌的好学生。
作者/刘冬玲
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