作为未来的人民教师,坚守四方讲台,不管刮风还是下雨,默默耕耘,为的就是有朝一日桃李满天下。人民的老师,不仅要传播知识,而且在学生之间传播爱,去影响下一代,去栽培下一代,让爱充满整个世界。
今天的数学课,虽然人数相比昨天少了,但用游戏去引导学生学习知识,学习氛围依然很浓烈,中间我还插入“爱传递”的小游戏,允许回答不出问题的同学找帮手,若帮上了忙,那他就欠了大家一个忙,可以通过帮助别人抵消。课堂介绍时,依然没帮上忙的同学,就要欠费了帮他忙的一份简单礼物。这样既可以培养同学乐意帮忙的好习惯,也增长了同学之间的友谊。
农村相对城市经济落后许多,留守儿童,孤寡老人一直农村的重点问题。社会的文明日益进步,我们要学会感恩,老一辈的人,为我们新时代付出了一生,我们要让他们感受到社会的温暖。今天实践队组织共建组到村庄慰问留守儿童和孤寡老人。我被派去慰问一位孤寡老人,奶奶已经九十多岁了,因为没有儿子,两个女儿都嫁出去,老伴早早去世,家中只剩她一人自己照顾自己,因为房子破烂不堪,政府出资重建,尚未完工,现暂住亲戚家。奶奶耳朵失聪,还好身体没什么大问题,生活各方面还能自理。为了给老人补补营养,我们特意带了礼物过去,谨代表一份心意。也希望能得到社会的关注,传播温暖,传播爱,希望更多的老人得到关爱。
撰文/梁勇文
来源/岭南师范学院“红土情缘”社会实践队
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