设立教师节的头一年，我参加了工作，工作地点是离家三十华里的一处中学。报到那天，我起的很早，把父亲送给我的那辆自行车擦得锃亮，捆绑好行李，便兴致勃勃的走出家门，奔赴到那所让我陌生、给我欢乐，至今留恋的学校。
　　
　　到了学校，接待我的是一位老校长，五十多岁，须发皆白，一脸和善。他不无骄傲的给我介绍起学校的历史和现状：原是一处县直高中，刚下放到乡镇，教师素质高，音、体、美有专职教师，教学设备先进，三层教学楼在全镇绝无仅有，哲学优越的条件作保障，教育教学质量理应在全镇六处中学独占鳌头。校长的一席话，让我很快对学校有了大致的了解，也激起了我蕴藏心底的工作热情。
　　
　　我工作的科室在教导处，里面摆放了一架脚踏式风琴和一台崭新的油印机。天生五音不全的我，对那架风琴并无兴趣。相反，倒是那台油印机，成了我教学上的好伴侣、好帮手。
　　
　　那个年代，教辅资料、参考书少之又少，一些复习资料，测试题以及期中、期末考试题，全靠油印机来完成。于是，青灯一盏，铁笔一支，钢板一块。于寂寞夜晚，在夜深人静，铁笔与钢板相触发出的沙沙之声，油印机起落翻动而发出的簌簌之音，如梨铧翻动泥土之响，似春雨滋润万物之韵。那声音伴我度过了无数个不眠夜晚，陪我走过了青涩而又难忘的青春岁月！
　　
　　随着时代的发展，科技的进步，而今的我早已办公自动化了。然而，刚刚工作经历的那段“刀耕火种”式办公，时常在梦中缠绕，挥之不去，难以割舍！
　　
　　2014.11.12

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