”我们觉得，随着年龄的增长，麦兜需要更丰富的词语积累、更庞杂的故事脉络，更复杂的对事物的描述、更深入的思考引导，而这些已经是绘本所无法满足的。一个五岁的孩子很难自知这种阅读渴望，我们要做的，便是引导、帮助她升级以意识到并满足这种渴望。父母要结合孩子的情况，通过对读物的选拣，为她开拓新的可能，让她学习适应、接受、喜欢，乃至沉醉其中”这是自由撰稿人、平面设计师是朱云雁写的。
         她借着为其女儿选读麦克唐纳的《乘上北风》的感悟，写一下了此份心得(见今日《东方早报-文化～专栏》)，读来颇有同感。
         对孩子的阅读层次提高，理解是一致的，只不过为各自孩子选读的内容不同。作为八岁的男生，既要有幻想，也要有理性；既要有诗情，也要有朴实。因此，在读了一些童话后，也是要选读一些传统经典的，如《论语》，如《弟子规》等，晓得一些“人之初，性本善”，熟记一点“事虽小，勿擅为”，并且是在父母自身正确引导下进行，由此而至“夜来风雨声，花落知多少”的修养，那是最好不过的了。
        当然，我也喜欢作者这样的意境“于是，与先生与麦兜约定，在夏天的某个夜晚，他会想`北风`那样轻轻将梦中的女儿唤醒，他俩要在炎热而有些清凉的夜晚，穿着睡衣站在外面，感受一种奇特的感觉”。
        若儿子也有这样的期冀，我们也是可以这样约定的！

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