当儿子拖着书包上学后，便带回一份课外兴趣班清单，要我替他选几项兴趣活动。

看着满满两页清单，静动皆有的课外活动，委实很难定夺。便问儿子喜欢哪项内容，生性活泼的他不假思索地回答说，要学舞蹈班。闻听此言，顿时无语。尽管自己对舞蹈没啥偏见，但真要作为一项兴趣，让他化较多时间去弄，其实是没啥意义的，将来未必有啥用处，且因此弄成嗲里嗲气的男孩，是很不划算的。便委婉地否定了他的意见，虽然他有些小小的失落。重新再看清单，心里思忖着，秉性随和的儿子总要有些阳刚之美才好，于是便将主意落在了可以强身健体的击剑和空手道项目上了，当然也找了个能让他学会静处的漫画项目。

让儿子学击剑，倒非一时冲动。儿子玩耍时，总爱劈劈杀杀的。家里头那些或长或短的棍棒，总被他舞得眼花缭乱。他也总要的伯姑们给买些“风云剑”之类的玩意儿，绑在身上“耀武扬威”一番。看着他其时的举止打扮，心里明白，那是男孩天性使然，所以在叮嘱一番注意安全后，且任由他去了。当然，让其学剑，也有自己一份对剑的独特情结。先是金庸、古龙等武打小说里诸多令狐冲般的侠客剑挑天下、笑傲江湖的气势，后是阿兰·德隆主演的《佐罗》那风流倜傥、惩恶扬善的形象，一直深深烙在我的记忆中，始终抹不去。少年前的我，苦无这样的机会，就让儿子学点吧，虽不要求他成为仲满、叶冲这样的剑手，也不要求以后他独步武林、东方求败，但由此铸就一种温和内敛、潇洒超脱的气质，总还是好的。再说，知道击剑教练是上海击剑队的退役运动员，一直被上海击剑运动水平所折服的我，主意更坚定了。

对于我的决定，稚嫩的儿子也没啥反对意见，欣欣然地按时参加每堂佩剑教学课了。虽然没去观摩过他的训练，但在结束练习回家的路上，细细观察他那兴奋地表情，说明他还是蛮喜欢这项活动的。及至看了他参加的校际团体赛、俱乐部比赛以及拿回的团体季军、冠军奖牌证书，想着他一身正宗、帅气的剑手打扮，便觉得倘若他能持之以恒的练下去，假以时日成为一名剑客倒也是可期的。

 按我的本意，儿子学击剑主要通过项目本身的礼仪学习，养成一种谦和礼让的风格，尽管当今这种风格不被广为接受。我希望随着他对剑道的渐悟，能始终保持而今灵气俊逸的身姿，更希望他能由此逐渐形成淡泊、淡定的优雅气度。及至后来到现场观看比赛，尤其是那场校际比赛，忽然觉得，高雅谦让风度和从容淡然气质的培养，可能是很漫长的路，也或许在诸如比赛现场那种环境下，那是一种奢望，未必能实现。

儿子参加的那场校际比赛，基本耗费了一整天时间。刚开始比赛，观众们尚能静坐席上随意观看，笑谈着选手们 “狭路相逢、勇者胜”的比赛得与失。但随着比赛的深入和竞争的白热化，观赛的家长们慢慢泛出了浮躁和冲动，已然按捺不住，纷纷离席拥向赛道围观着比赛，此起彼伏地吆喝着自己的孩子，指手画脚地扮演着现场教练角色，凌乱刺耳的掌声淹没了现场裁判的判罚口令。此后大多情形下，还端坐在观众席的人们（其中有几个小老外的家长），只能从那粗胳膊肥腿间隙中，断断续续地看见小选手们移动的身影和裁判的手势，比赛的观赏性和愉悦感尽失。

默然地看着那堵人墙，有些怅然。总以为能让孩子投向学剑的家长，大概对礼仪的讲究是极为推崇的，自身也是较能把握好的，不大会情不自禁的。可那堵人墙却又是人在即将到来的荣誉面前不能自持的如实写照，很莫名。常听人家说港台人士很讲究礼貌，有着很好的礼仪修养。可在这帮小选手中，约有七、八成的家长来自那里，竟也是这等摸样，真是无法接受的现实和传说的距离差异。想来想去，无论陆内岛里、华裔外籍的，约莫在无利可图时，才会假惺惺地讲究起礼仪来，而当利益来临，或就无所顾忌或无所顾及礼仪了吧。这样的现实，可能只是我看见的一个极端而已，我也但愿这是一个小概率事件。

给文章标了个题目-《小小剑客》。其实，我心里很明白，就儿子目前的态势，是与标题不符的，还有很多继续修为的空间。但我倒真切希冀着，他能实现从剑手到剑客的发展，也希望他的发展能督促我自己真正成为剑客的父亲。

世上本无事，庸人自扰之。由儿子学剑小事滋生出其他感慨，皆是自寻烦恼，何必呢？还是淡定些，坦然自处之吧！藉此与咱家的小剑手共勉。

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