如果你问我:“谁是笑望宇宙地旭日?谁是开在早春地蓓蕾?”我会很快的回答你:“是幼儿。”
不是吗?天地为什么不老?世界为什么常青?生活为什么无限壮丽?人类为什么不断前进?还不是因为有他们。
如果你又问我:“谁在人类灵魂的田野上,播下第一颗良好的种子?”我会很快的回答你:“是幼儿教师!”
是的,是幼儿教师——人类灵魂的工程师!他们用真善美启迪了无数颗幼稚的童心,他们用青春,用心血,用汗水,用慈爱,换来千千万万个儿童的茁壮成长。
可是,社会上还有一些人并不理解幼儿教师。一提到幼儿教师,有的人就会轻蔑地一撇嘴:“哼,幼儿教师有什么,能带好孩子就,哄好孩子就可以了,更本就不需要什么文化知识、专业知识。”我认为这些人显然是把幼儿教师看成是高级保姆了。会带孩子,是母鸡也会做的到的。可我们是人,我们不但要养育好儿童,更重要的是教育和启发儿童!培养幼儿良好的思想品德,开放幼儿的智力,是时代赋予我们的神圣使命!而肩负这项使命的正是我们幼儿教师啊!
我觉得我们幼儿教师是站在儿童和世界之间的。儿童对事物的认识,要靠我们正确的指点和启发,所有的事物对儿童都具有强大的吸引力,儿童对世界的觉得有趣、神秘、好奇,总会问:“老师,为什么有白天和黑夜?飞机为什么会飞上天?人为什么会死?一加一为什么等与二?。。。。。。”面对这许多的提问,如果我们没有丰富的文化知识,怎么去回答他们呢?这不足以证明幼儿教师应该是有丰富文化知识的人,而不是什么高级保姆吗?
还有的人,也许会说:“幼儿教师不就是带娃娃群的吗?你看,整天泡在娃娃堆里,有什么前途呢?”
我认为,我们幼儿教师工作的对象就是幼儿,不屈接触他们,怎么能了解他们的一切,怎么能更好的培养他们呢?正如那些园艺家,不去观察、修剪那些花草树木,又怎么能栽培出更好的花草树木来呢?如果你说这项没有前途,那麽,我要说,你就根本没有真正的理解和认识幼儿教师这项工作的意义﹗
我们的祖国,正前进在现代化建设的征途上,大批的人才,正发挥着他们的聪明才智,对于他们的成功,人们往往羡慕、赞叹:“啊,真了不起。”然而,这些成功成名者,在胜利的面前他们往往会想到培育他们的老师。
是的,他们的成功,他们的证明,他们聪明才智都需要各个阶段的老师的辛勤培养﹗如果把他们地聪明才智比作是一座壮丽地大厦,那麽,幼儿阶段地培养,就是这座大厦地地基
。正是有了这牢固地地基,才使这智慧地大厦更雄伟壮丽。幼儿阶段思想品德的教育,文化知识的启迪,文学艺术的熏陶,身体素质的锻炼,对一个人的成长有很大的关系。可见,幼儿教师在社会上是何等的重要啊﹗
我们是现代充满朝气的幼儿教师,我们的职业是光荣的、崇高的。我们前途是远大的、辉煌的﹗只有这样去理解、去认识,我们才能更加热爱我们的事业,更好的从事我们这项事业,为祖国的建设我们毕生的精力﹗
最后,让我用诗句来结束我心中的感慨吧:
谁说我们不是画家?我们将用最新最美的色彩,去塑造人类最美好的心灵﹗我谁说我们不是战士?我们将是教育战线上的新兵﹗
谁说我们不是歌手?我们将满怀激情歌唱人类的春天﹗
们将用出色的工作,去迎接祖国光辉灿烂的明天!
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