人生在世，有太多的恩情。我们能明白种种摆在面前的恩情，却不曾留意那无形无声的“大恩”。古人云“滴水之恩，当涌泉相报”，我们能做的就是尽可能的感恩。但是，那些隐形的恩情，我们又如何偿还呢？

生活之美在于我们拥有一双发现美得眼睛，因为那双眼，我们能看到父母、亲人、朋友或是同学或是老师的恩情。但是，眼睛并非万能，我们要用心灵体会，才能发现那无形无声的恩情。

也许，某一天，不经意之间，你就得到某人的帮助，但因为粗心大意未曾留意。或许多年以后你回顾人生才会发现，原来当初他给的帮助是最关键的恩情。上天给每个人的生命也就那么短暂的几十年。短暂的人生，有人追求名声，有人渴望金钱，有人期盼建功立业，也有人只顾享乐人生。世上那么多人，不可能每个人都有机会心想事成，也不会被失败纠缠一生。如果，我们常怀感恩之心，擅于发现生活隐藏的无形恩情，并尽力去回报恩人，那么我相信，我们为人一世，也能留下属于自己的生命痕迹。

小学五年级，杨老师为我安排座位，跟班上学习好的同学坐在一起，让我有机会重拾信心。有那位同学的激励，我很快迈入学习的正轨，找到了学习的动力源泉。六年级那一次随堂写作，我至今难忘，因为从此以后我就有了跟大家比拼语文的信心。虽然杨老师只是在课堂上念了我的文章，但那次无形的恩情是对我最大的鼓励和肯定。从此，我对语文，再无半点畏惧之心。

   初中的时候，文老师会时不时地夸奖我思维敏捷，头脑灵活；陈老师教导我“心无杂念，心如止水”的学习境界。这些，我当时都不曾在意，只是后来念高中的时候，回想起自己的人生历程我才悠然发现，他们给我的帮助竟是如此隐晦。高中时代，我只知念书，对其他事情充耳不闻，甚至还因此有了“书呆子”的美名。陈飞老师，对我偶尔的提点，我也只是耐心听完，从没细心品味话中的深意。亢老师对我的关心，我只当做是同乡的理所当然。毕业后，我才知道，我早已不知不觉地从他们身上得到诸多恩情。他们的关心对我其实就是无形中的肯定和鼓励，只是我当时没有意识到不愿承认罢了。

   如今，我早已没有只知念书的心意，我还学会了思考人生。从大一到大三，我一天天抛却年轻的天真，一天天的学着成熟。偶尔想起那些不曾留意的恩情，心里愉悦之余，我还默默告诫自己，常怀感恩！