我读的是房地产专业，曾经，我真想做一个实至名归的建筑师，想象着，自己用2B铅笔绘就植根坚固、矗立云层高楼大厦，圈点着一处处具有好的地质的地面，将自己的宏伟蓝图付诸实施。新闻告诉我，“蓝图”里每一毫米都得精确，否则楼房就会在无意当中堕落。故而，在学习实践中，我真切希望老师那精益求精的红笔能给我做最详细地圈点。其实，老师对我的画图作业是毫不吝啬红色墨水的，她知道我是一个粗心的学生，所以，我的作品被公示也是常有的事情。我的作品一般公示在我们班最显眼的地方——贴课程表的墙上。贴时，老师还会幽默地笑着对同学们说，贴在这里的作品大家都可以阅览学习，看看它为何成为样本。同学们当然知道老师话中的寓意，当然也乐意观光。看后，有的同学会对我狂笑，但我一点都不恼火。因为学习成果必须得认认真真地对待，那上面圈点着的地方不正是我今后要注意的地方嘛，尤其是对我这个满身抱负要成为“家”的学生来说。收回作品后，我会用橡皮擦把出错的地方更正。我在心里坚信，圈点会慢慢地减少吧。还真是这样的，随着我用功努力，我笔下的高楼大厦图形很少有红色的圈圈点点包围了，这对我今后即将认认真真地从事房地产工作，不正是提供了很好的激励平台吗？

    这被制图老师纠正的日子已经过去久了，它给我的印象是无法擦拭的。不过，还有一段经历正好和那经年的作品被“展览”的经历表象相同本质不同。如果说，在上大学制图时的经历会让我觉得苛刻的话，在上小学写作文的经历会让我春风满面。

    上小学五年级那会儿，也难怪有同学说我只不过语文成绩好罢了，其他的科目只是个累赘。这话没有错，因为我的语文成绩在同龄的孩子们当中很是出类拔萃。当时，更厉害的就是作文：针对老师让看的作文选，我竟大胆地说，那没有我写得好。于是，我就不买作文选，只是把老师在课堂上教授的写作方法认真学会，且将教科书中名作家的行文读熟，另外，我是一个喜欢思考的虑者，这样我在作文的时候就贯穿了自己履历的思想。做好这些准备后，自己的文章当然出挑，何况当时老师还主张开放学生的思维，所以，自己的文章就常常能被许多红红的圈圈点点所浸染。老师是一个爱鼓励学生型的老者，他喜欢在课堂上当着学生的面，把好的作文当做范本来读。那时间，记得自己每次都能够摘得头彩，“多学学这篇文章。写得好的也要更加努力”这句话会经常当作赞美我的文章的熟语，回荡在教室里，伴着同学们的掌声，让我觉得多么动听。待我上台给老师鞠躬，接过作文后，那上面被老师圈点的印迹，至今回想起来还是会会心一笑的，而且老师的行为像是我爱好写作的助推剂，就是现在，我怎么也不愿丢下书写汉字、释放心怀的文笔。

    今天，回想着从小到大的这两次印象深的经历，我怎么觉得它们的本质也都一样。这不都是让我更好地掌握本领吗！这只不过是我自己的片片经历，许多人肯定也是如此吧。我就曾记得自己的高中同学说过的一句话——若不是英语老师帮助，我早就退学了。那位同学上中学时，因为个子高、成绩也不好就被班主任老师“圈点”到离黑板最远的地方，以致升到高中后成绩很普通。他却不因此懊恼，原因是，读过大学的高中英语老师帮助了他，老师阅历多，很会因势利导，每天放学他都专门给他讲解他成绩较差的科目，使得同学整天信心十足，结果是被名牌大学“圈点”了。

    事实上，人人的成才也好，成功也罢，不正是许多个圈点家圈点的功劳吗？

    作于2012年12月29日下午

赞(0)