我为何而写

  先来谈谈这篇文章（姑且称之为文章）的题目吧。我本想写“我为何而写作”，可想来想去，觉得“写作”这个词太正经，于是作罢，这和做人一样，人牛叉了就要带一点痞气，太正经了就没意思了，个人认为。我痞气是有了，却还是不牛叉；然后又想“我为何而写作文”可从高中开始，我对“作文”这个词印象实在不好。想来想去，干脆就以“我为何而写”为题吧。

我对写作的兴趣大概源于小学四年级，说来惭愧，我对写作的兴趣是抄袭出来的，那时老师布置了一篇作文（很主旋律那种）于是我回家从作文书上抄了一篇（故事内容大概与孔融让梨类似，弘扬中华民族传统美德）我稍加修改便交了上去。本只是想应付作业，没想到老师竟在班里大加表扬并当范文朗读了一遍，我还清楚的记得下课后我暗恋的女孩来借我的作文本，这让我尝到了巨大的甜头。此次我盼望着两周一次的作文课，渐渐地，抄作文已不能满足我了，于是我开始了原创。我把我之前的想象力转变成了文字，从这时起我看到了我梦想的雏形，谢谢孟老师。

两年后我上了初中。作文课依然是我的最爱。两周一次的作文课多多少少会有属于我的show time。因为处于叛逆期，我开始在作文中加入更多的思想，因此作文中会有幼稚的地方和棱角，感谢初中的两位语文老师，谢谢你们的包容，没将我的棱角磨平，我的棱角是我的巨大财富，也是在这时，我隐约确定了梦想。

转眼 高中，这是我写作的转折点。

从初三的暑假开始，我读了很多书，读的书越多，我越觉得“原来文章可以这样写”我开始尝试将作文中加入更多自己的想法，但屡次受挫，老师似乎很不欣赏，他很直爽的告诉我：这样的作文得不了高分，你得这样写那样写。于是我尽力的向所谓的高分作文努力，又见缝插针的加入自己想写的东西，结果弄得四不像，我开始了迷茫，我究竟是为了什么而写。

于是，我由写给别人看，转变成了写给自己看。我开始写自己真正想写的东西，我开始写日记，写随笔，写影评。。。我感到了无比的快乐与满足，我的每一行字都是实实在在的，这正是作文所不能给我的。我开始理解那些喜欢写情书而不爱写作文的人了。

我是一个没有安全感且易感到空虚的人，写我所想写的，让我感到存在与充实。我们总得留下些什么，文字也好，相片也好。为世界，为我们自己，也为了匆匆的岁月。若干年后翻起泛黄的日记和相册，我们会感谢当年的自己。

我只是在岁月的道路上留下些痕迹，好让你能找到我，也让自己不会迷失。

嗯，目前大概就是这样吧。

                                                                                                                                       Mr.an

                                                                                                                                    2012-12-3

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