读书有感

    古人有云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。仁人先贤抑或对书情有独钟，抑或感慨万千。在他们的人生旅途中，少不了对书的赞誉，更不乏对读书的渴望。或许一句---“古今世事皆显现，惟读惟耕照月神”，即可道出他们对读书的看法吧。

读书好 
                                                                       独上高楼，望尽天涯路
   在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。  
                                                                                                                                              ——爱因斯坦 
读书带来乐趣，丰富情感体验。 
    如若翻开一本《格林童话》，就像是让你走进了一个美丽的童话世界中，有着惊险刺激的场面，有着幸福美满的场面，有着.......总之，一个个都是身临其境。有的时候，你会为着悲惨的情节而流泪，然而你也会为坏蛋们得到应有的惩罚而拍手叫好。读书可以让你感受到了许多的情感，伴着读书你会时不时地情绪化，进而丰富了你的感情。 
读书丰富知识，开阔人文视野。 
    爱读书的人，往往两个地方是多见的。一是在读书馆、二是在书店。可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。再者，阅览群书，你会发现自己对待事物的态度、观点就会改变，一致朝着高尚的、积极的人生态度前行。书读多了，于无形中彰显了个人的文化修养与人文内涵。
读书激发灵感，提高创作水平
     在写作的时候，一些不太熟悉的题目，让我们无从下手，无法完成写作任务。而假如我们平时有读书的习惯，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。可以丰富自己的写作内容。与此同时，你让阅读你文章的老师，或者大家觉得你更富有文采、美感。在独立创作文章时，更需要我们注意排版格式，写作技巧与写作手法等，这些我们都可通过读书，去学习大家的作品。模仿，甚至了解他们的写作思路等，进而提高自我创作水平。

读好书 
                                                                  衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
   “优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。”        
                                                                                                                                  ——弥尔顿                                                       
     一部《荷马史诗》堪称西方文学的滥觞，它的创作方法是以半史实为基础，溶入神话传说于其中，构成二维的画面，即神话的战场与人类的战场。作为一名拜读者，读《荷马史诗》，我们可以学习到英雄人物对比起宙斯时代更为人性化（此中的人物不仅有神的物质，同时普通人的喜怒哀乐更使人感到自然与真实）。我们也能够了解到古希腊的文明在半史实时代和中国文化时代一样，神的象征性慢慢隐退，人的地位迅速提高，但相对于中国文明而言，没有那么彻底。故事本身十分的精彩，而从中反映出的古希腊文明的特征更为光彩夺目。
     一部《史记》堪称史学之祖，作为中国第一部纪传体通史，记载了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史（哲学、政治、经济、军事等）。《史记》，无论说它是古代中国史学史的最辉煌成就，还是说它是世界古代史学史的最辉煌成就，都毫不为过。这一点，只要将之与希罗多德的《历史》相比较，就会非常明白。正因为《史记》能够会通古今撰成一书，开启先例，树立了榜样，于是仿效这种体裁而修史的也就相继而起了。通史家风，一直影响着近现代的史学研究与写作。同时，《史记》建立了史学独立地位。我国古代，史学是包含在经学范围之内没有自己的独立地位的。而自从司马迁的《史记》诞生以后，作者继起，专门的史学著作越来越多。从而，史学一门，在中国学术领域里才取得了独立地位。

善读书   
                                                                        蓦然回首，那人却在灯火阑珊处
    读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？   
                                                                                                                                            ——朱熹
     伟大诗人屈原洞中苦读。屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。
     杰出的大文学家陆游书巢勤学。陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学。他的房子里，桌子上摆的是书，柜中装的是书，床上堆的也是书，被称作书巢。他勤于创作，一生留下了九千多首诗，成为我国历史上一位杰出的大文学家。
     万斯同闭门苦读。清朝初期的着名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过，并从《茶经》中受到启发，开始用心读书。转眼一年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书，父亲原谅了儿子，而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的着名学者，并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。
     著名的文学家鲁迅嚼辣椒驱寒。鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
 
     历史已经证明并将继续证明着，人生恰如读书。读书的过程，是人生追求的历练过程，也是人生体悟的丰厚过程，亦是人生境界的完善过程。