在那个年代，物质相当贫乏，粮食紧张，生活条件很差，很多同学营养不良，体质达不到理想。学校除了狠抓教学质量外，还安排了很多课外劳动，甚至是一些体力强度比较大的劳动。这对我们是个极大的考验。
在初一的第二学期，刚开学不久，我就碰上了一场体力强度较大的劳动：挑沙建体育馆。这是一次很有意义的劳动，全校的师生员工都踊跃参加。我在这场劳动中经受了考验，得到了很好的锻炼。在那个年代，正是我成长身体的时候，由于得不到正常的食物，我患了营养不良症，体小力衰，但在长达一个多月的劳动中，我不怕苦，不怕累，圆满地完成了任务，受到了班主任的表扬。
在初二时，我们参加较大规模的劳动是农忙假劳动。那时候党号召各行各业都来支持农业，为发展农业做出贡献，学校也不例外，每到农忙季节，学校便组织学生到农村去帮助社员收割稻子。
在九月秋收大忙的日子里，我们来到了清澜公社陵村大队第二生产队。当我们打着班旗：文昌中学初二2班，唱着【贫下中农一条心】的歌曲来到村里时，受到社员们的热烈欢迎。
晚上，全班同学和社员们在文化室里开会，生产队长作了热情洋溢的讲话：“同学们，我代表全体社员热烈欢迎你们的到来！在秋收大忙的日子里，你们响应党和毛主席的号召，放弃正常的学习和工作，赶来帮忙我们秋收，支援农业生产，我和社员同志们再次表示感谢！谢谢你们！”
班长也在会上讲了话：“我代表全班同学对贫下中农的热情接待表示充心的感谢！【他把衷字念成充字，引起同学们的哄堂大笑】我们来这里的目的是向贫下中农学习，我们要学习你们的艰苦奋斗、大公无私的革命精神，誓作无产阶级革命事业的接班人。”同学们一齐高呼：“向贫下中农学习！向贫下中农致敬！”
最后班主任尤老师对明天的劳动作了安排“-------你们在劳动中要注意安全，可不要割稻子连自己的手指也一齐割掉噢！”他的幽默引起了同学们的一阵笑声。【尤老师住在学校，劳动时他才骑单车过来。】
第二天起床后，我们吃了生产队给的椰子粥早餐，便跟社员们一齐赶往大田洋。
在陵村河两岸------就是我们捞沙的那条河，是大片大片的田野，里面长满了金灿灿的稻子，秋风吹来，田野里翻滚着金色的稻浪，好一派丰收的景象。
今天是混合劳动，即学生和社员在同一块田里劳动。班里分成几个小组，每组配备两至三个社员，由他们手把手地教我们怎样割稻子、堆放稻子和捆绑稻子。其实这些劳动技术我早就学会了，在小学时我多次参加过这样的农忙假劳动。生产队给每个同学发了一把镰刀。
第一天的劳动不太紧张。刚开始社员们在地里做示范，同学们站在田埂上观看。社员们特别强调，割稻子要贴地割，不要往上割，这样，对以后的操作就有难度。
接着，大家都下了田埂，在地里跟社员们一起割起稻来，一位社员带着几位同学。我跟着一位社员在后面割，我在小学时学过割水稻，而且割得很快。我割着割着，眼看着就要超过那位社员了，但我顾着他的面子，故意在他后面慢吞吞地割了。半个时辰，这块地里的稻子割完了，社员们检查了同学割过的稻子，有一位社员特别仔细地看了我割过的稻子，问：“你割过稻子？”我回答：“我早在小学农忙假时学过割稻子。”他表扬了我：“你割得很整齐，很干净，速度也很快，同学们应该向你学习。”我有点飘飘然起来。不久，尤能樊老师也从学校赶来跟我们一起劳动，他不在乎我们干得怎样，只在乎安全，他再次跟我们开了玩笑：“你们千万不要割伤了手指，那写字就有问题噢！”
一个上午我们割了一大片水稻，水田里到处堆满了一捆捆的水稻，我们看了非常高兴，然后收工回村，我们吃的是干饭加白菜汤，没有肉，油也很少。
下午我们继续跟社员一块劳动，我被分到打谷场打谷子。当我们赶到打谷场的时候，打谷机正在“隆隆”地响着，几位社员非常轻松地踩着打谷机，稻谷在他们手中飞扬，场面很刺激，我们也感到手里痒痒的，想马上出阵。社员们看到我们来了，便让出打谷机，叫我们接手。几个同学很快就学会，但我就不行，脚用里往下踩，打谷机不是被卡住，就是不转动，弄得我下不了台了。后来我干脆放弃了：“这东西我弄不好，我还是去割稻子，你们谁上来？”
晚上，尤老师赶来村子，把我们都召集到文化室。他幽默地对我们说：“大家都非常辛苦地干了一天，现在我来给大家放松一下，我们来学唱革命歌曲好不好？”“好！”同学们齐声欢呼起来。
尤老师把抄好的歌曲挂在黑板上，先介绍歌曲的内容：“我们今天学唱的歌名是【歌唱好八连】，八连是解放军一个著名的连队，长期驻守在上海最繁华的南京路上，多次受到毛主席和党中央的表扬。”接着，尤老师直接教我们唱歌词，经过几番教唱，我们很快就学会了这首歌。
最后，在尤老师的指挥下，我们动情地合唱了这首歌，歌声嘹亮激昂：
好八连，八连好
八连的红旗举得高
毛泽东思想来武装
香风毒雾刮不倒……
几十年后，每当我唱起这首歌，我都情不自禁回忆起我们当年参加农忙假劳动的情景。
第二天，我们不再同社员一起劳动了。生产队长把我们直接带往田洋，他指着一大片稻田对班长说：“今天你们的任务很重，要把这一片水稻收割完！”他看到班长脸有难色，连忙改口：“你们自己干吧！干不完我们再来帮你们！”
班长把各组组长召来，具体划分了各组的任务，组长又把各人的地块落实，于是，我们开始了一场劳动竟赛。
开始，大家的干劲很足，劳动场面热火朝天，这边唱起“大生产呀么呵嘿”，那边便喊起口号“加油干啊”。不久，歌声停止了，口号声也听不到了，只听到一片“嚓嚓嚓”的响声，同学们都在争分夺秒地收割稻子，谁都想用最快的时间来完成自己的任务。
中午，许多同学刚吃完饭，放下饭碗就奔向田洋，各自在自己的地块里奋力苦战。
我也不甘落后，经过几个小时的拼搏，下午三点多钟，我就完成了自己的任务，我不顾疲劳，赶去帮助其他的同学。许多同学也是这样，在完成了自己的任务后，都发扬了互相帮助的精神，自觉地帮助那些落后的同学。人多力量大，四点多钟，当生产队长带人来帮忙的时候，我们的任务已经完成了。
班主任尤老师对今天的劳动作了总评：“同学们今天干得很出色，圆满地完成了班里的任务。特别是那些已经完成任务的同学并没有休息，而是发扬了雷锋精神，赶去帮助那些落后的同学，这种集体主义精神要继续发扬！”他表扬了一批在劳动中发扬雷锋精神的同学，其中也有我的名字。
一连几天，初二2班全体同学发扬了不怕苦不怕累的精神和连续作战的作风，出色地完成了收割任务。星期六，生产队特地杀了一头猪，犒劳我们同学，我们在吃了一顿带有猪肉的饭菜后，高高兴兴地返回了学校。
在初二的第二学期，我们又参加第二次的农忙假劳动，地点在城郊公社的造福大队，这一次劳动更为艰苦，稻田里泥泞不堪，有时甚至没及脚退，我们简直是在泥窝里挣扎。稻田里有不少的蚂蟥，没几分钟腿上就爬着几条蚂蟥，我是第一次见到这种吸人血的怪物，心里感到非常害怕，后来也慢慢习惯了。这一次劳动同学们干得非常出色，仅用五天时间就完成了任务。
到了初三，我对参加集体劳动就不那么积极了，主要原因是初三的学习任务很重，我们面临着毕业考试和升学考试，这是最关键的时候，如果不集中精力抓好学习，不毕业或考不上高中，那就是自毁前程。但我又不要表现得太露骨，因为参加劳动是学生鉴定的主要内容之一，我决不会让班主任在我的鉴定里写上“劳动消极”或是“讨厌劳动”等词语。
在初三第一学期【1964年下半年】，我参加了县城整治水涯崀工程的劳动。这次劳动非常艰苦，而且时间又长【半个多月】。我们整天劳动在工地上，主要任务是挑土填坝，平整土地，改造水涯莨大田洋，当时整天风雨交加，道路泥泞，一不小心摔倒在地，满身泥水，样子非常狼狈，每次收工回来，我都累得站不起来，苦不堪言。有一次直到晚上八点钟才收工，我患了夜盲症，冒着大雨迷迷糊糊地赶回学校去，当我走到一口水井旁边，一个闪电在我头上炸响，我看到我的一只脚正要跨进水井，吓得我全身冷汗直冒，我想，如果不是闪电的话，我肯定会摔倒在水井里面了。
初三毕业后，我在参加了中考后，又被召去参加了南阳公社的竹包水库建设。这时，我对劳动完全抱着消极的态度：我们都毕业了，还叫我们来参加劳动，搞什么名堂？我几次装病不上工，在宿舍里跟同学聊天或睡觉，后来给班主任陈焕炎老师发现了，把我骂个狗血淋头。
竹包水库的劳动結束后，我回到了学校，这时我被告知：我考上了文昌中学高中。
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