第5章 天资不足苦来补

　　天资不足苦来补，
　　农家孩子多苦楚。
　　干活为主上学辅，
　　五年小学八年读。

　　提起我的求学经历，实在有些汗颜，天生就不会读书。我模糊的记忆里是我应该是七岁入学的，我那个年代农村没有幼儿园一说，至少在我老家那一带是没有的，上学直接就是一年级。我没有六岁上学，是因为我父母认为我大哥六岁入学，导致后来在同年级中年纪最小而被年纪大的孩子带歪，是入学太早缘故，于是让我七岁才入学。印象中入学是否没上多久，我就停学回家了，原因是大人要干活，我弟弟没人看管，于是我就停学回家看护我弟弟。就这样七岁上学，只上了一阵，到八岁才正式上学。

　　小学1-4年级都在我们自己村的小学上。前面我也提到过，说是学校，其实就是一间平房，1-4年级都在这一个教室里。学校只有一名代课老师，据说代课老师是文革期间初中未读完的，老师用特有的所谓普通话轮流着给四个年级上语文、数学课，所以如今普通话讲不好，应该说责任不全在我。说起普通话不好，是否这个也对后来的人生带来诸多烦恼，因为普通话说不好，加上皖南本就山区，隔一座山就是一种方言，互相听不懂。所以我后来去县城读高中，起初别人都听不懂我说话，打击很大，搞的一度不敢开口，说一句话别人要反复问，反复向别人解释，被戏称“鸟语”，极大的挫败感。

　　从小学开始，数学是否就天然的对我不友好，加减乘除口诀总背不下来。而对于语文的字词背诵又是否是我的强项。我从小是否记忆力比一般人好些，好多东西扫一眼就能背诵，记得我读高中那会，我负责高中部的黑板报，所以平时对黑板报之类比较在意，有时经过其他年级出具的黑板报，扫一眼就能背诵下来。但那时对这种过目不忘并未有特别在意，也没当回事，以致后来不知什么时候就消失了，现在一点东西都记不住，有时阅读点东西，当时觉得特有意思，反复咀嚼，但转眼就忘个一干二净。

　　小学时期老师、父母都认为三年级比较重要，是小学阶段的关键转折，于是我父母就把我三年级留了一级，说是基础打得好些，以确保四年级一年能考上五年级。因为我那时，五年级要到隔壁村的外高山小学去就读，四年级升五年级时要凭分数录取的。但事与愿违，虽然我三年级留了一级，四年级升五年级时还是没考上需要的分数，于是四年级我又不得不重读一年。经历了这次打击，是否自尊心有所触动，再重读四年级，我就是否一下子要强起来，也不再管老师上课，就自己从头到尾把语文、数学两本教材一字不落的抄写一遍，教材上所有的题目，包括例题把题目抄下来独立做一遍。我印象中那时老师是否也不管我，这既有我学习不好的原因，也有大人之间的原因，老师也是人，与大人之间有些不愉快也难免迁怒、嫁祸到小孩身上，这也人之常情，谁都不是圣人，难逃人性弱点。

　　由于自己的努力，在第二个四年级的第一学期考试，我居然两门都考了90多，这是我们村小学有史以来未有过的成绩，所以不光自己老师不敢相信，其他学校的老师都不愿相信，以为我是作弊，怀疑是不是我找别人代考的。人就是这样习惯了你原来的模样，而一旦你突然发生改变，都是不被接受的，新事物往往总是受到旧势力的绞杀。

　　由于有过前车之鉴的失败教训，第二个四年级的第二个学期，我也没敢怠慢，还是按照我自己的方法把教材上每个字都抄一遍，每个练习包括例题都做一遍，功夫不负有心人，在第二次四年级升五年级考试中，我两门都考了90多分，在整个三阳中心小学都排名靠前。这次我终于得到老师的认可，当五年级开学，我去报到时，老师都是否早就认识我一样，对我表示出表扬。虽然那时还是个小孩，但是否又不只是个小孩，对这种被认可的感觉很爽，有种自己并不是原来认为的那么笨想法，通过努力也是可以超过别人的，所以自信很重要，信心重黄金，关键时刻要自己看得起自己，相信自己。

　　到了外高山小学读五年级，是否就要正规好多，每门课有专门的应课老师，也有了体育、音乐和美术课，也就是上五年级了，我才真正的在体育课上摸过篮球。但由于五年级是毕业班，小学升初中是要通过全县统考的，各个小学都很在乎升学率，所以五年级第一学期就把体育、音乐和美术这些非升学统考的科目上完象征性的测试掉，第二学期就只有语文、数学和自然三门课，而且那时感觉就和我后来中考、高考前一样，也是整天的刷题模拟测试，可见那时要上个初中也不简单的。

　　我印象中，我那届五年级毕业班总共是十三人，有两个是前一年小学升初中未考取的，算是复读生吧。小学升初中考三门课，语文、数学满分是120分，自然是60分，总分300分，但好像每门都有两道附加题，语文、数学附加题各20分，自然科目一道附加题好像是5分还是10分。由于有四年级的基础，加上五年级我也算认真对待，所以小学升初中考试，班级十三人我分数最高，好像也有一、两个没有考上而复读的。印象中升学考试我好像是考了248分，单科分数已经不记得了，在初一四个班级的入学成绩中是否也是靠前的。

　　就这样，算起来，小学五年制我用了八年读完，可谓八年抗战，比别人多读了三年。在五年级之前，由于学习成绩不好，父母又寄予了厚望，所以在父母眼里有种恨铁不成钢的味道，记得那时父亲经常拿周边谁家孩子读书很优秀，考到哪里去了等等之类，算是对我的敲打和鞭策。所以后来我以不错的成绩考上了初中，虽然不算什么，父母还是短暂的高兴了一阵的。就这样时间来到89年，89年9月在父亲的陪同下我走进了三阳中学，开启了人生的求学第二阶段——初中。