忘不了杨毅民老师严父般的教诲，慈母般的呵护。他是我初二时的班主任，带班是他的拿手绝活：教室干净整洁，窗明几净；学生空堂、自习鸦雀无声，绝无吵闹喧哗之事。他是代体育的，但从来不用体罚或变相体罚的方式来惩戒学生，总是用制度、纪律来约束、规范学生的言行；用为人处世的起码准则启迪学生。当时我是班上的学习委员，因琐事一气之下撕碎了点名册和好人好事登记簿。他知道后，并没有严厉的训斥我。反而心平气和地安慰我：有气、有情绪可以发泄，但要讲究方式，不能感情用事……这让我无地自容，惭愧不已。赶紧重新拾掇好了点名册和登记簿。初三时，班里有几个补习生，他们都是上一级没考上中专的尖子，开始考试的成绩自然比我高，这让一直名列前茅的我很没面子，自尊心受到了严重打击，一度放松了学习，自暴自弃，准备下一年补习。杨老师看在眼里，急在心上。把我找去，一顿批评加道理，似醍醐灌顶，让我彻底清醒了过来。于是，我发奋努力，1982年我是学校唯一考上平凉师范的。那时，细巷不通班车，接到目测通知时，又是杨老师亲自站在沙路上，拦下一辆四轮拖拉机，陪笑、递烟，让司机捎我进城参加面试。而这事应该是自己或家人解决的呀。如果不是杨老师，我十有八九会与平师失之交臂。你说，我能不从心底里感激他吗？而且，他为人的方正，带班的负责任，乐于助人的优良品质，无不深深地影响、熏陶了我。参加工作以后，我的班级管理，与人交往等等，无不效仿他的锦囊妙计。
忘不了马西仁老师对我的悉心照料。我是农民的儿子，家境贫寒。初三时，为了使我有良好的环境从事学习。马老师让我星期天吃住在他的办公室。其它对我做人、学习、生活的帮助，不必一一细说。单就这一件，足以体现一个老师对学生是怎样的关爱，怎样的一副菩萨心肠啊。
忘不了卢森老师的为人正直，工作严谨，一手独特、拿手的好字；忘不了王忠老师面带微笑，抑扬顿挫的讲述课文的情景；忘不了马多志老师讲几何证明题时的一板一眼，有条不紊；他跑步、打篮球的优美姿势至今浮现在我眼前。忘不了张启和老师讲课头微微一偏的姿势，工整漂亮的板书每每让学生眼羡不已。他对我的关顾我至今记忆犹新：上师范期间，每逢节假，总是骑车带我去他家一饱口福，或者把好吃的亲自送到学校。毕业分配前夕，还为我的工作去向操心、奔走……
忘不了王正伦老师迷人的微笑，讲数学时的有板有眼，不乱章法。不幸的是他英年早逝。残酷的命运似乎有意跟他过不去：高考制度刚恢复的那年，他因家庭成分而无缘迈进大学门槛，只能以民办教师的身份勉强维持生计。几年后，先是全力操持家务的妻子病逝，不久年近八旬的慈祥老母病终，接着时常胃疼服药的他因胃癌而仙逝……他的处世为人，他家人在村里的人缘、口碑极好。记得实习时，他谆谆提醒我：要谦虚谨慎，不能自满；要向有经验的老教师学教法；做人要低调、诚实……就是这么好的一个老师，就是这么好的一家人，最后竟然人亡家破。唉，我常想：好人未必有好报。好人必有好报的因果报应说教不过是人们自我安慰的一剂良方罢了，在现实生活中并不灵验。往往不怎么样的人，人家的日子却过得滋润着呢……
以上只是我初中三年人生驿站中，接触到的最令我难忘的几位老师，他们教书育人的精采故事，就是叫我说上几天几夜也说不完。我只能择其要端略述一二，难免挂一漏万。他们中的任何一位，都是我一辈子读不完的名著，尽管他们当年都是普普通通的老师，而且好几位一直在三尺讲台上默默耕耘，无私奉献；甘为人梯，无怨无悔。他们过去是我的良师；现在依然是我的良师；将来也必定还是我的良师！人间因有了你们而生动！世界因有了你们而精采！难忘恩师，恩师永远不能忘！最后，衷心地祝愿各位恩师万事如意，健康长寿！
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