(鲁东大学山东烟台264025)会话含义的发展及再思考朱凯月(鲁东大学山东烟台264025)原则和语境是推导会话含义的两个因素，也是对其进行分类的两个标准，本文在分析近半个世纪以来各家对会话含义的特点…
《说文解字》人部字文化浅析韩玉蓉宋长阳宋长阳(1991.10-),女，硕士研究生，西北师范大学，研究方向：汉语国际教育。(西北师范大学甘肃兰州730070)本文通过对《说文解字》中245个人部字中具有…
(新疆大学新疆乌鲁木齐830046)汉语介词与维语后置词对比分析贾亚克(新疆大学新疆乌鲁木齐830046)因为维语后置词中没有介词，所以维族同学或其他少数民族同学在学习汉语时需要重新建立汉语介词这个概…
(云南艺术学院云南昆明650000)印象主义音乐——以德彪西《月光》为例饶卓娅(云南艺术学院云南昆明650000)印象主义音乐是由19世纪末至20世纪初以法国作曲家德彪西(1862—1918)位代表的…
(曲阜师范大学文学院山东曲阜273100)浅谈京韵大鼓《鸳鸯剑》中尤三姐形象及其成因张巧(曲阜师范大学文学院山东曲阜273100)从“脂本”系统到“程本”系统再到京韵大鼓《鸳鸯剑》，尤三姐的形象都呈现…
(湖北大学湖北武汉430062)浅谈水墨人物画邱小雪(湖北大学湖北武汉430062)水墨画是中国传统文化中浓墨重彩的一笔，水墨人物画更是在其中占有举足轻重的作用。水墨人物画的发展根植于中国传统文化中。…
(云南艺术学院云南昆明650000)浅析拉赫玛尼诺夫《升c小调前奏曲》饶卓娅(云南艺术学院云南昆明650000)谢尔盖·瓦西里耶维奇·拉赫玛尼诺夫是浪漫主义后期俄罗斯作曲家、指挥家、钢琴家。他一生创成…
(广西师范大学美术学院广西桂林541000)黎东明教授书法艺术浅析张磊(广西师范大学美术学院广西桂林541000)黎东明教授，中国当代著名书法家，在当代书坛中，无论学识，还是艺术修养、艺术造诣堪，称当…
(中国传媒大学北京100000)从“成心”到“吾丧我”——《齐物论》主旨探究刘璐(中国传媒大学北京100000)《齐物论》一篇旨在达到“齐”，但由于“成心”的存在，出现了是非彼我之分。如何消解“成心”…
(扬州大学文学院江苏扬州225000)王毅(扬州大学文学院江苏扬州225000)陆游(1125-1209)，字务观，越州山阴(今浙江绍兴)人，南宋著名爱国主义文学家，著有《剑南诗稿》、《渭南文集》》等…
(云南民族大学云南昆明650000)穆旦《诗八首》符号学分析于杰(云南民族大学云南昆明650000)穆旦是“中国现代诗的开拓者”，他既有深厚的中国古典诗歌的功底，又受到中国早期象征主义的影响，并且熟练…
(中央财经大学文化与传媒学院北京100000)…
(曲阜师范大学山东曲阜273100)论张炜小说中的乡土情怀王子昕(曲阜师范大学山东曲阜273100)张炜在不同时期的小说创作是不同的，但在他的小说中却有着一以贯之的主题，那就是对乡土情怀的坚守。从少年…
(聊城大学山东聊城252000)《龟虽寿》赏析付本冬(聊城大学山东聊城252000)曹操是汉末三国时期杰出的政治家军事家文学家。他的这首乐府诗约作于汉献帝建安十三年初。当时正处于东汉末年,居住在中国东…
(海南师范大学海南海口570100)浅析宋晓贤《一生》中生命与艺术的贯通吕彦瑾(海南师范大学海南海口570100)宋晓贤的《一生》力求用最自然的语言和表达方式来传达最直接的感受，取得一种深入浅出、意犹…
(云南艺术学院云南昆明650000)浅谈魏晋南北朝石窟壁画与唐代石窟壁画的关系朱慧敏(云南艺术学院云南昆明650000)魏晋南北朝起始于公元220年至公元589年，在这个大一统只有三十七年的历史中，权…
(山东师范大学文学院山东济南250014)浅谈日常生活审美化周菲(山东师范大学文学院山东济南250014)日常生活审美化是后现代审美泛化的一种主要体现，这一论题最初是西方理论家提出来的。在新世纪之初，…
(淮北师范大学美术学院安徽淮北235000)艺术创作与生活的关系郑媛媛(淮北师范大学美术学院安徽淮北235000)艺术来源于生活是一种广泛的认知，但是对于艺术工作者来说，生活的场景再现并不是艺术的表达…
(河北大学艺术学院河北保定071000)从《哀乐中年》到李安“父亲三部曲”探索电影中“父亲”角色形象徐腾(河北大学艺术学院河北保定071000)纵观中国百年电影，重点表现父亲角色形象的电影并不是很多，…
(云南艺术学院美术学院云南昆明650000)第一座哥特式教堂——圣丹尼皇家大教堂李超(云南艺术学院美术学院云南昆明650000)哥特式建筑产生于12世纪，是法国皇家修道院院长苏热所创，他修建的圣丹尼修…