文/谭天宇国内的大学重视的是学生在结业考试时的成绩，平时的考勤、上课的表现一般不是太重视。而俄罗斯的大学相当重视学生对于上课这件事的态度，相当重视学生是否逃课，相当重视学生在课堂上的表现。在俄罗斯，每…
文/沈兰丹麦比隆国际学校的老师图厄·拉本希十分注重利用游戏化学习形成新的师生关系与同学关系。他提供了一个地理课堂上的游戏化学习案例。作为一名六年级的地理老师，图厄·拉本希在“认识地图”这一单元中设计了…
文/尹老师曾经，在韩国，中小学生往往要浸身“学院”进行学业补习，用以应对各种升学考试，学生放学后直奔“学院”，补课补到深夜再回家是家常便饭。韩国教育部门为了避免全民补课局面导致公共教育资源的巨大浪费，…
文/李思园在日本，大学是国立的好，小学是私立的好，这是一项基本共识；好的私立小学门槛比顶尖大学还高，也是一项共识。最近通过一次机会，在全东京入学难度第二名的私立小学做了一次临时教师。临时教师是志愿者性…
文/林夕我越来越怕那些暧昧不明的小承诺，一听到有人说“等一下打电话给你”“等一下去你那里”，不能说出确切的时间的话，我巴不得立即表明：“那就不要再打来了，还没说完的话就在网上说；也不要过来了，改天有了…
文/（美）威尔·施瓦尔贝我们经常互相问候：“你去哪里度假了？”“你睡得怎么样？”还有一个问题，我觉得大家应该互相多问一句，那就是：“你在读什么书？”这是一个简单却有力的问题，它可以改变生活，为被文化、…
文/胡杨时下有句特别流行的话：世界正在奖励终身学习的人。我有一个“警花”好友，业余时间一直在学习古典文学课、心理学课，还多次给我推荐好的课程。好友T报了一个网课叫“光的研习”，几个月下来，不但照片拍得…
文/古典提问的能力，最能看出一个人思考的深度。比如“书读不过来了”这个话题，大部分人的思路是感叹一下，抱怨一下，讲几个笑话。我常常会连续追问6个“Why”（为什么）。1W：为什么书读不过来？答：因为方…
文/连岳昨天听说了一件荒唐的事情：一位爸爸欺骗不到3岁的儿子“爷爷被警察抓走了”，说是为了挫折教育。有这样的爸爸，这个孩子一生的挫折将会很多，可怜。瑞士心理学家皮亚杰曾用实验证明，儿童的思维方式与成人…
文/蔡康永我们常听人劝别人：“你要把心打开。”却从来没听过有人劝别人：“你要把心关上。”这不合理，门要是随便打开，岂不是什么乱七八糟的东西都可以跑进来？别忘了有时要选择把内心的门关上，这是一种能力，说…
文/梁凤仪我的私人公司（不是上市公司）常常都有不少的冗员。新加入的财务部同事老是不明白，为什么我明明不需要某种服务，或没有必要设立一些项目来招揽人才，却老是巧立名目，让一些人白拿工资或项目补贴。以下就…
文/陶太朋友的孩子参加了小学组织的“道歉日”活动。老师要求孩子们把想对爸爸妈妈说的道歉，写在一封信上，而后专门组织了一个“道歉信”展览，家长可以去参观。朋友兴冲冲地去看了，最后心情沉重地回来。因为她发…
文/茅盾练习写作时常常会碰到这样的事：一篇既成，修改又修改，总弄不好，此时人也累了，自信力也动摇了，但是过了些时，换个题目，换一种体裁，居然写成了大别于昨日的作品。如果说这是一两天之内就大有进步，那显…
文/张佳玮打开手机，找到任何一个可以语音输入转化为文字的软件。把你对某事物想说的话，或你想说的故事，口述一遍。等这些语言转化为文字后，自己读一遍。你大概会很意外地发现：这些文字比你想象的更散乱、更黏糊…
文/亚比煞阅读的才华，除了少数天才以外，几乎没有人是与生俱来的，这绝对是可以锻炼、可以提高的。01最近一阵子，各式各样的写作班忽然遍地开花。我身边好多朋友，不拘以前是干什么的，忽然都开始热衷于写作，也…
文/陶瓷兔子跟身边的人创造更深更多的羁绊，某种意义上就是对自己好一点，无论你的生活此刻有多风雨飘摇，只要那些羁绊还在，你都不至于冒出那个绝望的念头：这个世界与我无关。01跟一位读者聊起一个很有趣的话题…
文/猫主义“你说什么？里面还有两个外星人？”舰长看着那件来自空间旋涡的垃圾，仍旧难以相信它是一艘外星飞船，“可是扫描器没发现迹象啊。”“确切来说，是两个正在休眠的外星婴儿，或者说幼体？唔，这个词怎么翻…
文/郭华悦年轻时，什么都不懂，却常自以为什么都懂，存心要干一番惊天动地的大事业。最烦的是母亲常跟在后头，说这也不行，那也不好。后来，我便决心要飞到外面的世界，实现自己的满腹理想。当时，总以为摆脱了母亲…
文/尤今好友阿韵，在母亲去世后，痛苦地向我表示，她很后悔。饶具讽刺的是，让她后悔的，不是孝顺不及、不是爱得不够；恰恰相反，她爱得太多，那密不透风的爱，剥夺了母亲的生活乐趣。阿韵的母亲罹患末期癌症，为了…
文/林燕妮跟老同学吃午饭，她递给我一大袋好东西——柠檬姜、酥核桃、话梅、桂花姜，都是我从小吃到大的零食。六年同窗，到底是知我，没有客客气气地送我一件银器，或者一支金笔，大包小包酸酸咸咸甜甜的东西，全是…