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散文

  • 剖析班主任工作,做好新时期班主任
    11-09

    王栋班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。班主任开展班级计划的基础就是“了解和研究学生…

  • 责任意识在中班幼儿教育中的意义及培养策略
    11-09

    王二丽摘要:幼儿责任心是幼儿重要的心理品质,也是幼儿社会性素质的重要内容。不仅直接关系到幼儿的心理健康、个性形成、情绪情感和社会适应性问题,而且关系到幼儿的认识和学习的发展,关系到幼儿将来一生的生活幸…

  • 高中班主任教学方法分析
    11-09

    谢维朋摘要:高中班主任是高中教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引导者,是沟通家长和社会的桥梁。高中班主任应具备小学班主任一样的慈爱、还要具备初中班主任一样的…

  • 青少年性别性格成长研究
    11-09

    研究人:王译旋时间:2017.12—2018.2地点:山西省大同市城区研究对象:14—17岁在校学生研究目的:出于对青少年性别性格成长的关注,更为了理解性别性格异常的人的心理与行为,设计并实施了调查活…

  • 赏识教育让班级管理更出彩
    11-09

    杨柳娇摘要:赏识教育是尊重、信任、理解、宽容、激励为原则,使受教育者在被鼓励的基础上,充满自信,主动发展。在教育教学实践中探讨赏识教育在班级管理中的运用,能够更好地指导教师自觉运用赏识教育的技巧,从而…

  • 业余足球联赛裁判员应具备的素质和能力
    11-09

    岳兵摘要:足球裁判员是足球比赛的有机组成部分,没有高水平的裁判员就不能很好的进行高水平的足球赛。在业余足球比赛中,裁判员要有积极合理、机动灵活的跑位和合理地運用竞赛规则能力,不断提高控制比赛的能力和判…

  • 班主任在班级管理中重视培养学生的主体性
    11-09

    张芳摘要:班级管理应重视培养学生的主体作用,要培养出具有开拓创新和独立自主素质的人才,就必须重视培养学生的主体性,通过增强学生的主体意识和主体自我控制能力,培养和提高学生在教育活动中的能动性、自主性和…

  • 浅谈中国优秀传统文化与高校思想政治教育相结合的途径与手段
    11-09

    张树军黄志洁摘要:中国是具有五千年历史的文明古国,文化的传承和内涵是中国文化显著的精神内核。随着时代变革历史进程的加快,中国进入到一个高速发展的新时期,高校大学生思想政治教育工作也遇到了新的问题和冲击…

  • 戏剧艺术在幼儿园教育中的重要性及教学策略
    11-09

    宫明月摘要:在当前的幼儿教育中,对于幼儿来说,从小接受一种艺术教育的熏陶是非常有帮助的。本文主要与大家探讨戏剧在幼儿艺术教育中发挥的重要作用,并且提出了相应的教学对策,希望各位幼儿教育工作者能够发现戏…

  • 中职班主任德育工作浅析
    11-09

    赵效兰摘要:中职类学校,不管培养什么专业想、方向学生,都是除了专业基础技能的培训外,还要培养学生的综合素质。新时期的素质教育,要求学生德才兼备,充分说明教育部把学生德育看的很重。中职德育,是我们每位教…

  • 青少年校园欺凌现象的分析及应对策略
    11-09

    李艳茹摘要:在学校的教育中,不仅是师生之间的关系,应该处理好,学生和学生之间的关系也应该加以保障。校园欺凌是一种带有攻击性为的特殊形式,在学校生活中并不陌生,尤其是青少年集中的地方。但是对于广大教育者…

  • 谈如何提高高中语文教学质量
    11-09

    龚丽贤摘要:高中语文不管是对学生现在的学习还是对以后的发展来说,都是至关重要的,这也促使教师提高高中语文的教学质量,为学生提供一个好的教学基础,方便提高学生的语文能力。本文找出语文教学中存在的问题并对…

  • 小学语文课堂教学模式的转变
    11-09

    韩春香摘要:小学语文课堂教学模式强化学生自主学习、合作学习、探究学习,使每一名学生能够参与到课堂教学的环节中,使他们在展示、思考、探究、评价中充分体会到学习的快乐,把课堂学习真正成为每一名学生乐意做的…

  • 对高中语文教学评价的探讨
    11-09

    何先宏摘要:在语文教学的每个环节,充分发挥教师评价的魅力,欣赏学生自主与自互的精彩,渗透教师的关爱、包容和鼓励,这样就能为课堂注入一股新鲜的血液,使课堂成为学生流连往返的殿堂,获得更大价值的生命超越和…

  • 浅谈小学语文古诗教学的方法
    11-09

    高小云摘要:在小学语文的教学中,古诗是个不可缺少的部分,它对提高学生语文文学素养以及提升学生的语文综合能力都有着非常积极的作用。古诗的语言精练含蓄,意境深远,人生百态、爱恨情仇、雄心抱负,在诗歌中都能…

  • 高中语文教学反思探讨
    11-09

    黄训福摘要:高中语文,主要培养的是学生的素质素养,而不仅仅只是知识的灌输,素质培养对于学生的影响是巨大的,也是终生的。所以,对于高中语文教学我们需要投入足够的精力,花心思对待,才能真正取得效果。关键词…

  • 小学语文学习效率提高的探究
    11-09

    付玉梅摘要:语文课标中明确指出:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。加强语文教学向来都应该被得到重视,多年来,随着语文改革的浪潮扑面而来,所有的老师和学生都翘首以待,看着语文到底该何去何…

  • 浅思高中语文教学
    11-09

    冷静摘要:高中学生必须要对语文知识进行学习,以便能够更好地去对信息和知识进行获取。为此,语文的本质是历史和文化的不断积累,而高中语文教学便是让学生能够徜徉在知识的海洋。接下来,我们就对高中语文教学略作…

  • 在校本培训中提高语文教师的自身素养
    11-09

    范红英“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。”新课标的教育,就是要“面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。语文课程应该培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言…

  • 小学语文课堂引进民风民俗后的心得体会
    11-09

    李俊摘要:我国少数民族人口占全国人口总数的8.49,有些民族长期在自然环境和生产劳动过程中,创造了其民族的传统特色文化。为此要将少数民族传统文化与现代相结合的进行检验,使民族文化在学校中能够得到更好的…

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