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散文

  • 试论初中数学高效课堂的构建
    11-09

    付光辉摘要:深化初中数学课程改革,努力构建高效课堂是当今数学素质教育的一项重要内容,并成为新课程标准中的教学目标之一。如何优化课堂教学,调动学生的课堂积极性,让学生自主获取知识,是摆在广大教师面前的一…

  • 初中物理演示实验的目的与方法
    11-09

    房玉摘要:演示实验是初中物理教学的重要组成部分,它有利于幫助学生建立物理概念和规律,理解和掌握物理知识,培养学生的观察能力。本文着重探讨初中物理演示实验的实施目的与基本方法。关键词:初中物理;演示实验…

  • 浅谈小学数学源于生活,用于生活
    11-09

    樊银华摘要:无论什么知识都来源于生活,当然数学知识也不例外。运用数学知识和方法解决一些简单的实际问题,需要采用切实可行的方法,促使学生主动利用生活经验解决数学问题,利用生活化的手段降低教学难度,激发学…

  • 小学数学课堂教学评价策略浅析
    11-09

    杜素桑摘要:小学数学教学中,针对学生的科学合理的评价,是构建和谐课堂的重要因素,因此,教师要善于探索有效评价策略。本文作者从探索建立多元的评价体系出发,对每种评价策略进行分析,值得数学教师在运用教学评…

  • 浅谈初中物理教学中情境导入创设的有效性
    11-09

    董晋摘要:物理教学是素质教育中重要部分,也是理科专业学生的必修课。物理学科成绩的好坏,直接关系到整体成绩以及高中阶段更高难度的物理学习。所以初中物理教学至关重要。由于物理教学抽象性的特点,有效性情境创…

  • 关于初中物理教学评价的标准
    11-09

    丁富斌摘要:新课程标准中提出“引导学生综合性发展,立足物理学科教学本质;利用生活元素开展物理教学,引导学生进行物理探究,践行多元化学习方式;构成完善的物理教学评价体系。”初中物理教学评价不应该局限在学…

  • 浅议初中政治互动教学模式
    11-09

    崔立明摘要:在初中政治教学过程中,实施互动教学模式可以为师生、生生之间提供更多的交流空间和时间,更有利于培养学生的创新精神和实践能力、人际交往能力等,是实施素质教育的有效途径。关键词:初中政治;课堂教…

  • 初中英语兴趣教学之我见
    11-09

    陈霞霞摘要:初中英语教材的教学内容,在教学过程中很多环节都有可利用的兴趣因素的,教师要有意识地去挖掘都可成为英语课的“兴趣点”,经加工后再逐个切入,做到优化中学英语课堂教学,大面积提高中学英语教学质量…

  • 论初中生化学探究式学习的建构
    11-09

    陈太勇摘要:探究式学习化学是现在初中学习化学比较有效的方法。建构初中生探究式学习是初中广大化学教师在课程改革中化学科教学的大难题,但又不可避免。就如何更好地在初中学生中形成探究式学习的模式、方法和过程…

  • 幼儿语言能力培养刍议
    11-09

    曹宜红摘要:幼儿期是一个人语言发展的黄金时期。激发幼儿的语言兴趣,发挥幼儿的积极性、主动性和创造性,是加速幼儿语言发展的重要保证。这就要求教师要善于抓住幼儿的特征,在生活中一点一滴地进行训练。关键词:…

  • 如何改进高中历史教学方法
    11-09

    陈三清摘要:所谓历史,“历”泛指经历、历经,“史”泛指过去的事件,概括可得,“历史”是对过去发生和经历的事件的记载和总结。高中历史的学习内容,大多以国家和地区发生的事件为例子展开讲述,因此加强对高中历…

  • 技能大赛对中职计算机专业教学发展的思考
    11-09

    陈杰当前全国职教建立了比较规范的全国职业院校竞赛制度,形成了“普通教育有高考,职业教育有大赛”的良好局面,我们应充分认识到技能竞赛是职业教育教学质量提高的突破口和催化剂,应以此为契机,积极探索专业教学…

  • 高中英语写作教学“纠错”策略
    11-09

    蔡金玉摘要:写作教学是高中英语教学中重要的课型。在平时的学习和训练中,学生出现写作上的差错是在所难免的,是学生思维和认知的真实反映,如何纠错成为了影响写作教学效果的重要因素之一。关键词:高中英语;写作…

  • 刍议初中数学解题教学
    11-09

    陈剑摘要:在数学的学习中需要进行大量的计算,对于这些计算,需要一定的方法和技巧,这在初中数学的解题中是非常关键的。在好的解题技巧和解题思想的帮助下,学生的学习效率自然能够得到事半功倍的效果,为此,本文…

  • 地理课改教学中充分预习之我见
    11-09

    陈耿斌摘要:理县中学课堂改革“三导五环”已成熟定型并于2017年下期全校铺开,本文就“五环”之充分预习这一环节谈谈在高中地理课改教学中如何指导学生进行课前充分预习,从而培养学生的学习能力,发挥学生的主…

  • 小学语文阅读教学优化策略
    11-09

    鲍恩梅摘要:阅读是人们获得各种信息最迅捷的途径之一。阅读对学生成长的重要性不言而喻。本文谈谈如何优化小学语文阅读教学,尽快地使小学生掌握良好的阅读方法,提高阅读能力。关键词:小学语文;阅读教学;方法代…

  • 浅谈激励性评价在欠发达乡镇初中体育教学中的运用
    11-09

    岑成双摘要:在体育教学中,适时、及时、得体的鼓励和赞扬,能使学生找回自信,体验成功,获得愉悦。关键词:激励性评价;体育教学;运用激励性评价是指在教学过程中,教师通过语言、情感和恰当的教学方式,不失时机…

  • 浅议初中物理分层教学
    11-09

    曹红珍摘要:在初中物理教学中应用分层教学模式,不仅体现了因材施教的教育理念,能够激发学生对物理学习的兴趣,同时也具备尊重个体差异的教育思想,有利于树立学生学习物理的自信心,让每一个学生都能够体会学习的…

  • 高中英语互动教学刍议
    11-09

    柏翠摘要:高中英语教学,应当以师生群体行为为主体,从而促进师生之间的互动交流为主要特点,从而实现高中生英语能力的提升作为最根本的目的。本文尝试探讨高中英语互动教学的主要特征。关键词:高中英语;课堂教学…

  • 关于多媒体课件在高中数学中使用的思考
    11-09

    高亚利摘要:随着信息技术的发展,越来越多的高中学校教室都配备了先进的多媒体技术设备,以多媒体课件为主的现代信息技术在高中数学课堂教学中得到了广泛的应用。一个课件的好坏直接影响着多媒体技术与课堂教学整合…

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