董双霞摘要：初中语文是学生们在初中阶段最为重要的三门主学学科之一，对于学生们的重要性不言而喻。初中语文的教学在我看来可分为三大板块，即小说散文课文教学，古诗词教学，文言文教学。这三大板块在我看来是初中…
李少彬摘要：语文作为我们的国学，每个人都需要学习并掌握，这是作为一个合格中国人的必然要求。虽然这样说，可是语文教学中存在的问题似乎也是这些科目中问题最多的，我们要勇于的正视教学中存在的问题，积极推动语…
李治伟摘要：德乃师之魂，没有良好师德的教师是不可能完成教书育人這一重任的，更无师表可言。因此，我们应该把师德建设作为学校工作的重中之重。关键词：三爱；三要求；四评价如何抓师德？各学校的情况不同，切入点…
刘满桂摘要：想要提高课堂教学效率，让学生真正有所获，就要把课堂变成学生乐于学习的场所，充分激发学生的学习积极性，使语文课堂生机勃勃，焕发生命活力。关键词：语文课堂；活力随着新课改的深入推进，作为课堂组…
刘雪芳摘要：中国作为古代四大文明古国之一，距今已经有五千多年的历史，而传统文化在其中起到了不可磨灭的作用，也是古人给我们留下宝贵的精神财富。但是近现代以来，人们忽视了传统文化给我们带来的益处，高中语文…
卢艳摘要：在小学语文课堂教学中，我们需要促进非连续性文本资源的开发和教学策略的改进，以提高学生非连续性文本的阅读能力，培养学生判断、辨析、提取信息，适应社会生活的能力。关键词：小学语文；非连续性文本；…
陆娟摘要：在教学实践中认识到，学生参加高中语文研究性学习活动，还会对自己的心理产生一系列积极的影响，能够提高学生的心理素质，充分开发学生的潜能，培养学生乐观向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。“高…
邓居龙摘要：在初中语文的教学中，课堂的整体教学效果有着至关重要的影响。好的课堂导入可以在开始讲课之前先引起学生的注意，激发起学生的好奇心和求知欲望，带动起课堂活跃的气氛，使得学生能够跟着教师的教学思路…
陆显华摘要：在当前的高中语文作文教学中，教师的教学目的和学生的学习成果还有很大的欠缺，教师应该懂得改变现状，实现对学生创造性思维的培养。本文结合教师的教学经验与实际现象，对当前高中语文作文教学中创造性…
程睿摘要：新课程指出课堂教学是语文教学的主渠道，传统课堂教学的方法是难以实现教学目标的，因此，在这一环节中实施分层教学，对全面提高學生的素质是十分有效的。以下是我对小学语文分层教学的几点感受。关键词：…
陆孝龙摘要：高中语文教学除了语言表达、写作技巧等与语文应试有关的教学内容之外，现今传统文化也逐渐在高中语文教学中回春，加入了语文教学中来。语文教学让学生正确认识、了解中华传统文化，增加学生语文学习的文…
陈世新摘要：讲读课文我只引导孩子们理解难懂的重点句、重点段。通俗易懂的句段，则充分让孩子们反复读，反复念，让其读出情感，念出含义。阅读课我们应该放手让学生自主学习，突出学生的主体作用。实践证明，有感情…
覃爱云摘要：“班班通”教学环境的形成，对于激发学生的语文学习兴趣、促进小学语文教学改革、构建高效的语文教学课堂都具有积极的意义。文章分析了“班班通”教学环境对小学语文教学课堂的意义，提出“班班通”环境…
陈思宇摘要：在传统应试教育模式下的语文教学不断的在增加着学生们的课业负担，这使得学生在语文学习过程中的创新精神、创造能力不断地减弱。当前，积极转变教学观念，将创新教育融入教育教学的全过程，是当代教育领…
潘怀举摘要：随着社会的发展，对于人才素质的要求不断提升，促进了教学的变革。高中语文教学在逐渐调整方案，构建高效的课堂。比如，营造课堂氛围，刺激学生对学习的关注度；应用新技术，多种手段实现教学目标。巧妙…
陈进摘要：高中阶段，各门功课的任务递增，语文作为主科目之一，却越来越被学生所忽视。要想提高学生对于语文的认识，首先要从学生的思维难度开始，创造性地进行语文教学，重新提升学生对于语文的学习兴趣。关键词：…
罗旭摘要：我国传统文化源远流长，博大精深，是我们中华民族和中国人民的骄傲。而文言文作为我国传统文化的重要载体，同时它也是语文教学的重要组成部分。学习文言文，不仅有利于学生增强对国家的归属感和认同感，也…
李文强摘要：小学语文复习要注重实效，应把复习注意力放在阅读、语言基本功、语文基础、书面表达、课外阅读、语法、评卷、练习等方面。关键词：小学语文；复习研究；方法探究小学语文复习渗透教和学的角角落落，并且…
潘忠兰摘要：语文教师的教学机智是教师素质的提高和学生语文素养培养的共同需求，更是新课程的深情期盼。作为语文教师培养课堂教学机智，发挥其深刻的育人功能，既是是新課程对语文课堂教学的要求，也是语文教师自身…
蒲庆华摘要：因为中职学生的语文基础普遍较差，所以他们在学习的过程中也会遇到很多困难。为了能够让中职学生更加适应老师的教学并取得优异成绩，老师需要在教学中总结经验和完善教学方法。本文将对中职语文的教学进…