王国平摘要：提高小学语文课堂的教学效率是现在素质教育所提倡的重要内容，提高语文课堂效率要求教师在有限的课堂教学时间内，高效地完成自己的教学任务，尽量规避拖拉以及冗杂的教学内容，使教学内容精炼化、系统化…
王佳学习方式的多样性，必然带来教学方式、方法的多样性，在承认学生是学习主体的前提下，教学方式始终应当也只能服务于学生的学习方式，促进学生的学习质量和效率的提高，教和学的方式和方法必然是相辅相成联系紧密…
王瑾摘要：在语文的教学中，渗透传统文化教学，培养学生的核心素养是教学的一个重要目标，因此教师在进行教学时应该更好地结合优秀传统文化培养学生的核心素养，提高课堂的教学质量。关键词：语文教学;优秀传统文化…
王俊花儿童的创造能力中能力也只有在他们的日常活动及相应的结果中表现出来。在我们的课堂教学中，常见学生或者将已掌握的知识经验重新组建，构成新的形式和内容，或者在一些不同事物间发现新的联系。这些事实告诉我…
王小蓝摘要：语言是人生活、学习的基本传播媒介，在交际与交流中担任着不可或缺的角色。课堂语言更是知识传播与传授的最基本途径，离开语言课堂根本无从开展。而作为语文学科，语言的学习是基本功，语言的使用更是凸…
王义摘要：高中阶段是学生学习生涯中的重要阶段，对学生未来的发展能够产生深远的影响，语文学科更是高中生的学习重点，而文言文教学作为高中语文教育中的重要内容更应得到重视。文言文是中国传统文化的必然载体，也…
韦方艳摘要：科学文化是高中语文的一个重要组成部分。高中语文教师应该更好的研究语文课程中的科学文化，加强高中语文的科学文化教学，提高学生的综合语文能力。关键词：高中语文课程;科学文化研究;更新理念;创造…
温保海素质教育要求面向全体学生，促进学生各方面在各自基础上都得到生动活泼主动的发展，以形成丰富而独特的综合素质。这一综合素质的一个极其重要的方面就是创新精神。小学语文作为一门基础学科，包含着丰富的创新…
吴月英多媒体一词来源于拉丁语“medium”，即传播或存储信息的媒介。多媒体（multimedia）可以简单地理解为将文字、图形、声音、图像、动画等多种信息进行有机组合并加以处理的媒体。多媒体技术则是…
许小兰邬维选摘要：教师需要认识到传统教育模式对学生成长带来的不利影响，对学生自主学习能力的限制，容易使得学生过于依赖教师的帮助和指导，久而久之就会使得学生丧失了学习的热情和主动性，限制了学生的成長和发…
闫静芳摘要：生活语文学习息息相关，教师应在初中语文教学之中采取生活化教学措施，激发学生的学习兴趣，培养学生观察生活的能力，感悟生活之中的语文美，帮助他们更好地理解掌握语文知识，有效地提高初中语文教学质…
摘要：古诗是小学语文教学中一个重要的组成部分，是小学生接触传统文化的一个起始点，在传承中华民族文化上占据着十分重要的地位，对于小学生而言，它不仅要展现古人的文化，更要展现出民族的底蕴，是帮助小学生了解…
张建霞创新能力通常是指人类突破旧认识、旧事物，探索、创造有价值的新知识、新事物的能力。它是一种潜在的心理能量。对于正处在小学阶段的少年儿童来说，这种潜在的心理能量主要是靠在创造性的学习活动中加以体现。…
张海英摘要：初中语文中的每篇文章都包含了作者最真诚的情感。因此，通过注重情感教育来提高学生的学习效率尤为重要。与此同时，随着新课程改革的逐步深入，新的教学理念要求初中语文教学不仅要注重学生文化素质的发…
张凤金新课标在第一学段的阶段目标中对识字有这样一个要求：喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。人教版课程标准实验教科书在编排上充分考虑了学生的年龄特点，认知特点，生理心理特点，体现多认少写的原则，把认字和学…
杨丽慧摘要：在小学语文教学活动中儿童文学在培养学生审美能力、想象力、感知能力等方面发挥了很大作用。为了能够使小学语文教学能够与儿童文学进行有效融合，下文从儿童文学与小学语文教学的关系入手，对小学语文教…
张娜摘要：多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩大课堂教学的信息传递，满足各层次学生的需求。在导入新课，讲授课文时恰当使用多媒体可起到事半功倍的效果。关键词：多媒体;小学;语…
张晓军摘要：教育的最高目的是提高国民素质，使学生养成关心他人、关心社会、关心自然的优良品质。在初中语文教学中开展情感价值观教育，是实现这些目的的有效手段。一方面，初中语文教学蕴含丰富的情感价值观内容。…
赵耀堂摘要：复习在所有的教学过程中都是不可忽视的重要环节，在初中语文的教学中，复习更是重要。通过语文课堂的复习，学生能够更好的巩固语文基础，建立语文知识之间的联系，提高学生的语文综合能力。关键词：初中…
钟其明摘要：随着21世纪社会经济的迅猛增长，现代科学技术水平的持续创造与飞升以及社会体制的不断革新，多媒体技术应用于教学者的日常教学中已经成为一种必然趋势。从现代多媒体技术在初中语文课堂中的实际应用成…