安徽文学·下半月
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11-09
英语学科核心素养下的初中英语阅读教学
11-09
基于虚拟现实技术的任务型教学实践研究——以气象英语教学为例
11-09
新媒体时代大学生人文素质教育体系的重构
11-09
EAP教学中的形成性评价
11-09
“互联网+”外语教育：思维、空间和具身认知
11-09
阅读策略在大学英语阅读教学中的应用
11-09
理工科高校非英语专业低年级大学英语课堂presentation的实证分析
11-09
大学生创新创业训练项目对大学生创造性培养研究——以淮阴工学院为例
11-09
语言模因论指导下的大学英语课堂教学探微
11-09
翻转课堂教学模式在“大学生心理健康教育”课程中的应用探索
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