安徽文学·下半月
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11-09
交互式英语融合母语文化教学之研究
11-09
工科背景下外语教学管理的现状及对策
11-09
高校心理育人机制和路径探究
11-09
语块理论与大学英语教学
11-09
中国古代文学课程教学的文化传承策略探究
11-09
高中生物蕴含的辩证唯物主义哲学观点——对生物教学活动的指导
11-09
如何在课堂教学中培养大学生的英语综合应用能力
11-09
诊断性测评与高中英语阅读教学
11-09
贝尔纳科学教育思想及其现实价值
11-09
从流行语浅析日本人的社会文化心理——以2017年日本流行语大赏为例
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