长江丛刊
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11-09
“文学圈”阅读模式培养高中阶段学生的批判性思维的可能性探究
11-09
“双元制”教育模式下高职英语教学改革初探
11-09
思维导图在高中英语阅读课中的应用
11-09
中国英语能力等级量表与高中英语写作教学的对接策略研究
11-09
浅谈中高职文言文教学的意义与方法
11-09
试论概念短语在中职英语口语教学中的应用
11-09
高职英语基于“腾讯课堂”的线上教学创新方式研究
11-09
二语习得模式中的语言互动研究与创新
11-09
浅谈英美文学在高校英语教学中的渗透
11-09
高校文学社团与校园文化建设的关联——以湖北民族大学桂园文学社为例
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