长江丛刊
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11-09
邹平乡村建设运动中教员群体研究
11-09
构建高职院校劳动实践育人机制的实践与研究——以湖南汽车工程职业学院为例
11-09
研究生培养过程中引入心理测评的优势分析
11-09
连云港大学生手机网络使用及其社会交往现状研究
11-09
“互联网+教育”背景下高校体育教学发展的新思路
11-09
分层次教学法在高校乒乓球选修课程中的应用
11-09
高校第二课堂育人模式研究
11-09
技工教育就是唤醒教育
11-09
以直播为特征的混合式教学设计与实施
11-09
自媒体时代高职学生心理危机的干预探究
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